南湖公园活动总结.doc

南湖公园活动总结 初一（4）刘学亮 2011年10月3日“南部新城，智慧之旅”活动。全校学生在领导及其班主任和助理班主任的带领下来到了美丽的南湖公园，历时一个上午。对此活动，我总结如下： 活动前期情况 田校长利用学生在食堂就餐的时间开了动员会，对学生有很具体的活动要求，让学生明确活动目标及活动过程，确保活动的顺利展开。此后，学生回到教室，我有对学生强调活动要求及安全等问题。充分做好前期准备。 活动中情况 学生第一次集结外出活动，在步行过程中表现出优秀的素质。全体学生能非常好的遵守好纪律，做到不讲话、不掉队、注意行走安全等事项。步行六里路到达地点，用时40分钟，真正做到快、静、齐。 到达地点参观的第一项就是三维立体艺术馆，学生能用自己的审美感受体验油画的魅力，在欣赏的过程中不忘作好笔记并能跟好队伍。 其次环绕南湖公园游乐场，学生用好奇的目光注视着高大的摩天轮，满脸充满着愉悦。 接着到达花木博物馆，队伍依旧整齐划一。在上午十点时，学生原地休整。这个时候有些精力充沛的学生们有些控制不了自己的情绪，开始满山跑起来了，这时我们老师带领学生环山参观，满足学生的好奇心，达到很好的收敛效果。 到最后，来到热情四射的喷泉边，此时学生的情绪激动到极点，欢快的手舞足蹈起来。这也是孩子的天性，但为了学生的安全，老师们尽量控制孩子活动的范围。最后全班学生合影留念。 在回去的时候，学生在步行过程中表现出优秀的坚持就是胜利的精神。快到学校门口时，学生们禁不住雀跃道：“回家啦！”。 三、活动后情况 回到教室，安排学生写活动小结，学生能做到有话说，说得好。顺利完成这次活动的任务与目标。 学生们经历了非常有意义的一次活动，收获很大。培养了学生们的团队意识，扩展了学生们的眼界，也锻炼了学生们的体能。