导学指南教学大纲.doc

《导学指南》教 学 大 纲 一、课程基本情况 课程名称 导学指南 学分 1 主讲教师 程序 张永廉 职称 教授 课程类别 必修课 实验时数(小时) 上机时数(小时) 2-4 先修课程名称及要求 教材名称、主编、出版社及版次 1．《导学指南》.东南大学继续教育学院 2.《大学生手册》.东南大学继续教育学院 教学参考书书名、主编及出版社 要求站点学校配备辅导教师 是 要求站点辅导教师批改作业 否 要求站点辅导教师指导上机 是 要求站点辅导教师指导实验 否 ? 二、课程的地位、作用及任务 本课程是学员进入远程教育学习的第一门必修课，虽然只有1个学分，但对新学员能否顺利适应现代远程教育，即网络教育这种新型教学方式学习十分重要。 学习《导学指南》的目的：①使学员能尽快地适应网上自主学习，掌握网上学习的各种方式和操作技巧；②为了促进学员了解并熟悉在校学习期间必须遵守的关于：学籍、学分、考试、学位、教材（资料）、财务等管理制度及规定。 《导学指南》课程学习方式以自学为主，学习教材与上网操作相结合。学生适当可到各站点学校进行上网操作辅导。 三、教学内容和基本要求 各章、节主要内容，重点、难点及学生所需掌握的程度。分别按下列三个层次撰写：掌握 A、理解 B、了解 C。 第一部分 导学指南 东南大学继续教育(远程)概述 学院筒介C；远程学习环境C；学习方式A；学习中的注意事项C。 二、远程学习 1、远程教育平台。访问远程教育平台的重要性及访问方法A；登录平台查看学院公告、站点公告及教学管理信息A。 远程教学 2.1选课。网上选课、退选、补选以及申请免修方法A。 2.2课程学习。远程教学授课方式、教学课件类别及其特点B；获取教学课件的途径及硬件和软件条件B;课件播放器的安装和使用A；录播课件和WEB课件播放A；课程电子教案获取和播放录播课件的常见问题的解决方法B。 2.3课程考试。网上预约考试和重考A；网上查看课程的考试次数、时间与考场安排A。 2.4成绩查询。查看课程成绩及成绩构成B；申请成绩复查手续及方法A。 2.5课程重修。重修条件及重修申请A。 3、学习辅助 3.1远程教育学习辅导途径C。 3.2教学讨论区。进入讨论区A；进入公共论坛A。 3.3实时语音答疑。进入语音在线实时答疑系统条件A；使用在线实时语言答疑系统及提高答疑质量技巧B。 3.4网上作业与网上自测。网上查看课程作业、提交作业以及查看作业答案A；网上几种自测操作及查看自则试卷答案A；与主讲教师联系的多种手段B。 4、实验、实践环节与毕业设计。网上获取有关实践环节信息方法C。 三、远程学习的教材 远程学习教材类别C；教材订购、领取、结箅的规定、步骤、方法B。 四、远程学习的费用 1、缴费。缴费项目、缴费时间及交费方式A；银行卡存款B。 2、缴费查询。网上查询银行卡信息A。 3、休学、停学、退学、毕业时的费用结算B；结算及退费方式B。 4、发票。选课费、教材费、光盘费和跟班重修费等发票的获得C。 五、平台上个人信息的管理 修改密码、输入个人信息B。 六、其他 毕业离校、退学及其他离校操作流程C；与学院管理人员、站点联系方法C。 第二部分 大学生手册 学籍管理 入学与注册B；学年学分管理A；毕业A；结业、肄业B。 二、年学分制管理与课程考核 学分计算C。选课办法A；考试时间安排、考试预约A；对《大学英语》的毕业要求A；不及格课程的重考与重修A；课程免修原则、免修申请与审批量程序、免修课程成绩记载及相关责任B。 三、外语课学分计算及考核 英语分级教学A；省学位英语考试、英语重修及成绩记载A。 四、专升本学士学位授予 授予学士学位及不得授予学士学位条件A；不得授予学士学位的两种情况A；学位课、学位课考试及免考条件A；学位授予程序B。 五、学生违纪处分 各类违纪的六种处分认定：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍B；处分决定和处分材料的管理及报批程序B。 六，考试纪律与违纪处分 考场纪律B；考试违纪处分的认定：违反考场纪律、考试作弊、考试严重作弊B；违纪处分的处理程序及处理B。 七、其他 学生证、校徽管理；上网规则；教室与上课管理守则C。 四、课程考核办法（开卷、闭卷、半开卷、论文等，总评成绩构成） 考核方式：开卷。 试题类型：填充题或简答题、问答题。 总评成绩构成： 期末考试为主。 五、课程自学时间指导分配表 新生报到至开学第二周末学生应通读《导学指南》和《大学生手册》。随著课程学习过程的逐步深化再重点学习相关内容。学习时要与上机操作相结合。 周 数 自 学 章 节 内 容 自学(小时) 实验