建筑工程技术专业论文开题报告.doc

2012届成人教育毕业设计（论文） 院 (部)： 湖南工业大学1111 学生姓名： 1111 指导教师： 专 业： 建筑工程技术 班 级： 10级建筑工程 学 号： 1 4 2012年6月 2012 届成人教育毕业论文（设计）课题开题报告 院 (部)：1111 专业：建筑工程技术 学生姓名 1111 学号 10535603010644 班级 10级建筑教学楼是为学习提供最为良好环境的建筑。纵观教学建筑的发展历史，无不体现 着人类文化、文明的历史进程和时代特征。教学楼建筑设计同设计其他类型建筑一样有许多共同点，也有许多不同的特点和要求。随着时代的发展，教学楼的内容和形式都在不断发生变化。在选址和环境营造方面，注意自然景色的优美，交通条件因素，强调人与自然环境的协调统一功能的充分。教学楼的具有以下特点：（1）弹性。从设计、结构到服务功能都应做到开放性，以适应时空的变化。（2）紧凑性。教室以及其它辅助用房的空间布置要做到紧凑合理。（3）易接近性。从楼外到楼内，从入口到各个部门，要规划得合理，要设计一个良好的导引系统。（4）可扩展性。在未来扩展时可灵活延伸，将损失减小到低程度。（5）舒适性。在环境、通风、温湿度、光线等方面要柔和、协调，尽量借用外部的自然环境。（6）环境的稳定性。（7）安全性。建筑安全防护措施做到不仅满足规范要求而且更加人性化。（8）济性。把建设和维护一座教学楼所需要的经费和人员控制在最低限度。 在整个设计过程中，“安全，适用，经济，美观”原则，在满足设计任务书提出的功能要求前提下，完成建筑设计这一环节，合理的选择，为的结构设计打下了良好的基础。 签名 年 月 日