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数学122统计图的选用(第1课时)同步练习(苏科版七年级下).doc

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数学122统计图的选用(第1课时)同步练习(苏科版七年级下)

12.2统计图的选用 1.在扇形统计图中,各部分所占的百分比分别是30%,25%,20%,10%,15%,那么相应扇形所对的圆心角分别是__________,__________,_______,_________,__________. 2. 在扇形统计图中,三个扇形所对的圆心角分别是108°,120°,90°,那么这三个扇形面积占总体的百分比分别是_______________、_____________、______________. 3.在一个扇形统计图中,其中四个扇形所占圆的百分比分别是15%,20%,30%,剩下的扇形有圆心角度数是_____________________. 4.在一个表示了A、B、C三个部分的扇形统计图中,A、B、C三个扇形面积之比是3: 1: 5,则扇形C的圆心角度数是_________________. 5.根据下表 时间/h 睡觉 9 活动 4 学习 8 吃饭 1 其它 解 : (1) 计算各项目的百分比并填写在表格中: (2) 计算各项目对应的扇形圆心角的度数并填写在表格中; 安排的项目 各项目所占的百分比 各项目对应的扇形圆心角的度数 睡觉 活动 学习 吃饭 其它 (3) 画出扇形统计图 6.根据北京市统计局公布的2000年,2005年北京市常住人口相关数据,绘制统计图表如下: 年份 大学程度人数(指大专及以上) 高中程度人数(含中专) 初中程度人数 小学程度人数 其他人数 2000年 233 320 475 234 120 2005年 362 372 476 212 114 请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题: (1)从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人? (2)2005年北京市常住人口中,少儿(0~14岁)人口约为多少万人? (3)请结合2000年和2005年北京市常住人口受教育程度的状况,谈谈你的看法.

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