人教版1年级下册总复习建议.doc

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人教版1年级下册总复习建议

人教版一年级下册总复习建议 紧张的期末工作又来临了,大家现在都在着手期末复习。下面就期末复习中的重点与要注意的地方与各位一起交流一下。 把复习的内容分为四大方面:汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际。每一项又分三点来介绍,分别是:学习目标;要掌握的知识要点;可以采取的练习形式及复习中的建议。 一、汉语拼音 (一)学习目标 1、复习巩固汉语拼音,借助汉语拼音帮助识字、学文。 2、掌握汉语拼音字母表,认识对应的大写字母,为查字典打下基础。 (二)知识要点 1、汉语拼音是一年级第一学期学习的重点,本学期主要是继续借助拼音识字,在平时的学习中不断巩固。 2、这学期针对汉语拼音有一个新内容是:学习汉语拼音字母表,要求学生熟练掌握,尤其是识记大写字母,为音序查字法打好基础。 (三)练习形式及复习建议 书中在“语文园地五”出示了拼音字母表,要求读读背背;在“语文园地六”有用音序查字法查字的题目。根据书上这两个内容,平时老师可以采取多种形式进行练习,便于学生熟练掌握汉语拼音字母表。如: 1、连一连。 A G L M Q g q a I m 2、填空。 ABC(D )( E)( F)G (H )I( J)K( L)MN 3、“练”字查字典应查字母( L)。 二、识字与写字 (一)学习目标 1、用喜爱的方式识字,采用多种形式进行复习和巩固。 2、认识常用汉字550个,会写其中的250个。 3、加强写字练习,不仅要写对,更要写好,保证写字质量。 4、学习音序查字法。 (二)知识要点 本册要求学生能掌握550个常用汉字,并能在不同的语境中认识;其中会写250个常用字,要求要会写、写好、会运用。 (三)练习形式及复习建议 1、要求会写的250个字。 ①看拼音写词语、写句子。见 “语文园地一”。 ②辨析形近字。 书中出现了许多形式,如:加偏旁、减偏旁、换偏旁、加一笔、加两笔组成新字再组词,以及选字填空等。 在“语文园地一、二、三、六、七、八”中都出现了这样的题型。 ③多音字的掌握。“语文园地四”出现了三个多音字:长、乐、着。在复习时老师们可以出一些选择正确读音,多音字组词这样的题进行练习。 ④在写字方面,主要培养学生书写时笔画要规范,笔顺要正确,字的结构要美观,养成良好的书写习惯,保持良好的书写姿势。 2、要求会读的300个字。 这三百个字不要求会写,只要求在不同的语言环境中认识。如何在复习时帮助学生记忆这部分内容,检验学生掌握的程度?我们可以采取一些生字连线组成词语,搭配词语,根据句子选字,读小短文等形式进行练习。力求方法多样,加强巩固复习。 ①连一连。 施 杆 懂 错事 祝 肥 做 拖鞋 潮 贺 拿 礼貌 秤 湿 晒 棉被 ②把音节补充完整。 w r g 歌舞 忽然 感激(如果感觉填韵母有困难,也可以填声母) ③在正确的字下画 。 ? (河 荷)叶是小水珠的摇(蓝 篮)。 ? 以(网 往)爱读书的哥哥,现在总爱去(网 往)吧玩游戏。 ④阅读短文。每个语文园地都安排了“读读背背”的内容,都是一些不同内容的小短文、小诗歌,主要是帮助学生更好地进行朗读和背诵的练习,我们可以利用这一题帮助学生进行词语的复习和积累。在这学期的单元练习卷中,每份卷子的最后一题就是读短文,我们平时很好地利用它,不仅能提高学生的朗读能力,也对学生识字有很大帮助。老师们也可以编排一些这样的小短文,使内容尽可能多地加进一些我们所学的认读字,如有困难可以编一些句子,来帮助学生在不同的语境中识字,提高识字能力。 3、词语训练。 ①反义词:在“语文园地五、七”,识字7。 ②数量词:“识字6”中进行了集中学习。我们还可以联系平时所学的内容再出一些课外的练习,帮助学生更好地掌握数量词。 ③把词语写具体: 在67、77、139页的“( )的( )”;在122页的“( )地( )”;注意两个词组的不同,可以出一些练习帮助学习掌握。如: 轻轻的(羽毛、树叶、袋子、纸巾、); 轻轻地( 唱歌、跑步、走路、说话、) 让学生填一填。也可以让学生选一选下面哪种写法正确。如:懒洋洋地小猫;懒洋洋地晒太阳……不必讲解得很细,学生对两个“de”

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