作文开头与结尾技巧〔订卷〕.doc

作文开头与结尾技巧 凤头豹尾法 一.“凤头” “凤头”就是指文章的开篇要有像凤凰的头部一样美丽、精彩 ，能吸引读者的目光。（“猪肚” 猪的肚子饱满而圆实；有了精彩的开头，自然不能在文章的主体上华而不实。主体是文章的中心、需要详细的说明的事物，切记不能出现任何的拖沓、华而不实。 “豹尾” 短小而表现力强的的结尾。豹尾，短小而表现力强。） 开篇要新颖，使用一些不新鲜的开头，即使不令人厌倦，也不会引起读者多大的阅读兴趣。 开篇要简洁明快，不能拖泥带水，长篇大论，半天说不到正题上。 二.开篇的方法有: 可以设置疑问，吊起人们的胃口； 可以单刀直入，切入正题； 可以运用修辞格，营造一种氛围； 可以抒情开篇，拨动读者的心弦； 可以引用名言，显得精炼又深刻。 无论哪种方式，都应力避矫情、堆砌、言之无物。 三．开头常见法 1.开门见山式 《世上还是爸爸好》：爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱，令我说不清——那是一种感人至深的爱，随时陪伴着我，温暖着我…… (这种形式的优点是:开门见山,直接了当。) 2.回忆式 《我的好朋友》：每当看到书桌上的照片，我便想起了我的好朋友---琪儿。 (这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。) 3.对话式 《快乐的父亲》 “杜师傅，我家的电话坏了，你能不能去看看？”隔壁王大伯又来“求援”。正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的父亲，二话没说，丢下饭碗就去了。望着他的背影，我无可奈何地摇了摇头。 (这种形式的优点是：未见其人，先闻其声。) 4.反问式 《 妈妈的唠叨 》 妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。 清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时。妈妈就开始唠叨了：“起床了没有，怎么灯还没有亮？再赖床就迟到了”。“用热水洗脸”“被叠好，不许偷懒。”每天她都不厌其烦，唠叨个不停。于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来，赖在被窝里，也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想，若没有这些唠叨，我又怎会准时告别甜美的梦乡？…… (这种形式的优点是：加重语势，激发感情。) 5.排比式 《渴望心灵的撞击》：绿叶，渴望阳光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森林，渴望春风的礼赞……(这种形式的优点是：增强气势，先声夺人。 6.比喻式 《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。寂寞，心灵的荒地。我只身一人于夜中穿行，月光下的自己，脸上写满了忧郁。凉意渐起，晚风送来清香。 (这种形式的优点是：使语言生动形象，给人以鲜明深刻的印象。) 7.对比式 《师生之间》 他是我们的班主任，虽然正是壮年，却已愁白了头。 我们是他的学生，虽然即将步入青年，却好像不懂事的孩子。 …… (这种形式的优点是：使内容突出，醒目。) 8.设问式 (1)《生活告诉我》 生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋发的进行曲，是一首用心去唱的歌。生活告诉我：只有做生活的歌手，才能吟唱出优美动听的乐章…… 《幸福是什么》 什么是幸福? 幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头……幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。 (这种形式的优点是：引人注意，突出内容。) 9.引用式 《黄鹤，归来吧》 “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”朗诵着这千古流传的诗篇，我为它那隽永的意境和优美的音韵所倾倒。我早就盼望看看这座令人神往的江南四大名楼之——黄鹤楼。 （这种形式的优点:语言简练,直接点题。可以引用：诗句，谚语，俗语，歌词，歌词，小故事。。。） 10.环境描写式 《童年趣事》 四面温柔的小丘环抱，中间是千亩沃土良田，一条清亮的小河从南山脚下流过，，默默汇入京东潮白河中。这便是养育我的家乡。 《一件难忘的事》 一个炎热的中午，太阳像个大火炉炙烤着大地，没有一丝风，路边的树木无精打采地站着，知了在树上拼命地叫着：“知了，知了。” （有些文章先描写一下人物活动或者事件发生的自然环境和社会环境，或先描写一下与人物有紧密联系的景物，展示一幅美丽的画面，引读者循文入景，渐入佳境。 这样的开头能够起到渲染气氛，引出事件和人物的作用，