.,作文以约120个词谈谈你对empathy同情的想法,内容包括(共8篇).doc

.,作文以约120个词谈谈你对empathy同情的想法,内容包括(共8篇) 篇一：Task writing 2007-2013读写任务 2007[写作内容] 假设你就是信中的Ari，父亲在你出生的时候写了这封信。今天是父亲50岁生日，你准备以写信的方式，祝贺他的生日。以下是信的内容(信的开头和结尾已经为你写好)： 1．以约30个词概括父亲在他信中对你的期望； 2．以约120个词表达你对父亲的感恩，并包括如下要点： (1)读信后的感受；(2)以你自己成长的经历说明你的感受；(3)表达你对父亲的感激和祝福。 2008[写作内容] 学校最近组织了一次中美学生交流活动，你参加其中的“大学校园生活”讨论。听完Mike的发言之后，你准备写一份发言稿，题目是“Preparing Myself for College Life”，内容要点包括： 1. 以约30个词概括Mike的发言要点； 2. 然后以约120个词谈谈你理想的大学生活，内容包括： (1) 对中学生活的感受；(2) 理想的大学生活；(3) 中学生活和大学生活的差别，以及你打算如何适应。 2009[写作内容] 以约120个词就“该不该禁止游客和动物拍照”进行议论，内容包括： (1)人们在参观动物园时为什么喜欢和动物拍照； (2)假如你处在那些动物的处境，你会有什么反应； (3)你认为是否应该禁止游客和动物拍照。 2010[写作内容] 以约120词对用金钱鼓励孩子学习的现象进行议论，内容包括： (1)你对用金钱鼓励孩子学习的看法： (2)你的父母（或其他亲人）是如何鼓励你学习的； (3)你认为怎样才能更好地鼓励孩子学习 2011[写作内容] 以约120个词讲述一次你（或你的朋友）想家的经历，内容包括： ⑴时间、地点和起因； ⑵想家给学习和生活带来的影响； ⑶你（或你朋友）是如何应对的。 2012[写作内容] 以约120个词就老师影响学生的话题谈谈你的想法，内容包括： （1）上文使你想起哪位对你帮助最大的老师； （2）举例说明该老师对你学习或成长的影响； （3）你怎样看待老师对学生的影响。 2013[写作内容] 1. 以约30个词概括上文的主要内容 2. 以约120个词谈谈你对平凡工作的想法，内容包括： （1）描述清洁工工作的艰辛 （2）假如没有清洁工，环境会变得如何？（3）你对平凡工作的看法。 [写作要求] 1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。 2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称 [评分标准]概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。 链接高考 ①叙述经历 此写作要点包括记叙文的基本要素，所述经历往往与阅读材料中的故事相类似，务必紧扣主题。 （高考链接：2011年广东高考---写作内容一：时间、地点和起因） ②⒀感受感想 此写作要点要求考生阅读故事后，表达心情感受，务必熟记表示心情感受的词；然后就故事中的人或事发表看法，一般的写作模板为“感受句+就事论事”。 （高考链接：2007年广东高考---写作内容一：读信后的感受； 2008年广东高考---写作内容一：对中学生活的感受） ③⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⒂表明观点 写作的开头提出自己的观点，对有“是否”字样的要点，可明确表示“赞成/支持”或“反对”某一观点或做法，然后阐明理由，证明你所持的观点。 （高考链接：2013年广东高考---写作内容三：你对平凡工作的看法。） ④⑧⒂理由原因： （高考链接：2009年广东高考--写作内容一：人们在参观动物园时为什么喜欢和动物拍照） ⑧⑿回忆联想：（高考链接：2012年广东高考--写作内容一：上文使你想起哪位对你帮助最大的老师） ⑩⑾描述类 写作时，可以运用一些修辞手法使描述生动形象，同时运用一些恰当的连贯词使文章条理清晰。 （高考链接：2013年广东高考---写作内容一：描述清洁工工作的艰辛。） ⑿道理启示： 此写作要点要求考生在看完一篇具有哲理性的故事后从故事中悟出其寓意(通常在故事中是不会给出来的)。所以，在阅读时，考生需特别注意表明作者情感态度的词语，因为这些词隐藏了作者的感悟。 ①⒀⒃呼吁或提出希望 ②⑤举例说明：（高考链接：2012年广东高考--写作内容二：举例说明该老师对你学习或成长的影响） ②③⑤后果影响：（高考链接：2011年广东高考---写作内容二：想家给学习和生活带来的影响） ④⑦⒃优劣利弊 ⑨⒁假设处境：（高考链接：2013年广东高考--写作内容二：假如没有清洁工，环境会变得如何？ 2009年广东高考--写作内容二：假如你处在那些动物的处境，你会有什么反应） ⒁说明重要性 ②③④⑥⑨⑩⒀