14浙江高考作文门与路(共6篇).doc

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14浙江高考作文门与路(共6篇)

14浙江高考作文门与路(共6篇) 篇一:2014浙江高考作文门与路 2014年浙江高考作文——门与路 门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连接已知,一边通向未知,学习、探索、创造,是它的通行证;大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。据材料写作文。 门与路 2013,把目光留在童年。2014,把目光投向未来。 2013,保留童真。2014,走向梦想。 门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,多么有思辨色彩。其实人,永远都在路上。曹文轩先生在《前方》中说,“一辆破旧的汽车临时停在路旁,它不知来自何方?它积了一身厚厚的尘埃。一车人,神情憔悴而漠然地望着前方。他们去哪儿?归家还是远行?然而不管是归家还是远行,都基于同一事实:他们正在路上。” 大学的门,并不是最终目的。或许,人生本没有目标,只有通过过程,才能彰显人生的意义。但大学的门,异为重要。你有没有跨过门槛,你跨过哪个门槛,都将影响你的视野和思维。所以,每一个人,都在努力探索一种境界。 如何走出有意义的人生?在大学里,远离社会的浮躁和喧嚣,我们该做些什么?大学的路上,有很多脚印,有的很浅,有的很深。走得很浅的人,以后走上社会,是否已做好充分的准备。走得很深的人,走上社会,是否也能一定如愿。走得深或浅,这其实并不重要。关键是,其中透露出的生活态度,是积极进取,还是得过且过。 学习、探索、创造,是成功必须的三部曲。人只有在学习中才能成长,人只有在探索中方能进步,人只有在创造中才能体现对这个社会的价值和意义。 幼儿最知道模仿学习。呱呱坠地,婴儿学会用自己的眼睛看这个世界。父亲用那双有点粗的手,“牵着我学会了走路”。从此,幼儿要用自己的脚走自己的路。学习,是人的本能。学习,是我们探索未知世界的必须。 探索,是一条艰辛之路。像《一个牧羊少年奇幻之旅》的少年,要经受住各种诱惑——金钱、爱情、名誉,要经历各种磨难——饥饿、痛苦,但他始终行进在路上,永不放弃心中的梦想。最终发现,他的终点原来就是起点。回到原点,发现他苦苦追寻的东西就在身边。但是,如果不去探索,他将永远无法发现,最美的风景,就在身旁;更重要的是,不去探索,他将永远无法看到沿途的风景:不管是美还是丑,不管是喜还是忧。 不懂得创造的人,将永远走在别人的后头。不懂得创造的时代,将永远无法进步。马云,创造了一个时代,一个网络电子消费的时代。乔布斯,创造了一个时代,一个实时视频通讯的时代,一个掌上电脑的时代。很难说,他们创造的那个时代一定是完美的,但这就是社会发展的一个阶段。 社会也将永远走在路上,没有终点。或许,沈从文先生所描绘的《边城》才是我们最终的向往。或许,一对老年夫妇,行走在江湖的岸边,驻足观看美丽的夕阳才是人间最美的风景。然而,美丽的少年,永远不会学着停下来,慢慢地欣赏?? 门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点。 童真永远让人留恋,梦想永远让人仰望。我们要做的只是,抱着一份童真,追寻心中的梦想。 篇二:2015年浙江高考作文满分14篇 2015年浙江高考作文题 阅读下面的文字,根据要求作文: 古人说“言为心声”、“文如其人”。性情褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。 金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”,艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。 对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。 【注意】①题目自拟,观点自定。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 名师点评2015浙江高考作文 一、考察思辨,立意明确 今年的高考作文题目不出意料还是考察思辨类型的题目,二元思辨似乎已经成为如今话题作文的主流形式。在命题形式上看,如今的高考作文题目越来越规避单一话题角度,越来越喜欢从二元关系的角度进行考察。 我们更应该知道,这样的变化还仅仅是开始,未来会有越来越多灵活多变的新题型,套用老旧模板已经不再是临场的“万金油”。未来几届考生对于这样的形式一定要重视。想在考前临时抱佛脚的考生,一定要正视现实,看清趋势:如今的语文考试拼的的实打实的实力。谁要是在偷工减料上枉费心力,高考会还以最惨淡的现实。广大高中的同学要迅速调整学习思路,抛弃所谓“答题公式”“必备素材”“作文模板”,拒绝生搬硬套的模式。 今年的浙江作文题目,体现了浙江卷一贯的求新求变,稳中有变的特点,堪称是花样迭出。今年考察思辨,但是本身重点,并不在思辨,所以立意的角度很明确。“文如其人,或者文不如其人”,只能从这二者中选择其一,要么写“文章能够反映作者的思想志趣”,要么反其道而行之。

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