高考语法16.ppt

一、见见新题型 2014年英语高考，我们迎来了新的改革，以语法词汇填空题替代了使用几十年之久的单项填空题。此种题型对广大考生综合运用语言知识的能力有了进一步的提高，下面我们与广大考生一起微笑着面对新题型。 一、题型特点 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空格处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词。考生须灵活运用语法知识，如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空格处应填写的内容。 二、考点分布 下面我们结合近三年广东省高考英语试题来分析语法填空题的考点分布： 三、解题“四步曲” 1．理解短文。这一步是解题关键的一步。解题之前，我们首先应通读全文，理解大意，把握故事发生的时间、地点、逻辑关系。文中相当一部分空格是通过对文章逻辑结构的把握来确定正确答案的。另外，谓语动词必须在把握动作发生的时间后才能确定其时态。在答题之前，最好对全文通读一至两遍，不要一拿到试题就开始作答。部分同学拿到试题后，仅仅看空格前后局部的结构，迅速作答。这似乎加快了答题的速度，但事实上这会使你欲速则不达。 2．寻找依据。考生要善于发现答题的依据。答题的依据通常有：句型、搭配、逻辑关系、句子结构、上下文等。当然这些能力不是一两天就能够具备的。考生必须在平时的学习过程中，大量地吸收英语语言材料(包括书面的、口头的、视听的等)，培养语感。 3．确定答案。经过第二步后，基本上就可以确定答案。但是，在确定答案的时候，还要进行进一步的论证。其依据就是上下文的内容、句型及搭配等。 4.论证答案。最后，将答案代入短文中进行验证，看其在逻辑、语法结构、搭配等方面是否正确无误，同时注意所填内容的拼写、大小写及词性等。 四、解题方法之空格形式 1．根据固定短语或句意解题 根据固定短语或句意解题是完成语法填空题的重要方法。我们应该先根据句意推断出空格处的具体意思，然后再根据熟记的短语来确定要填的词。这要求我们在学习的过程中注意对短语的归纳、比较和记忆。例如： so...that, neither...nor..., not only...but also...，以及一些动词短语，介词短语的固定搭配。 2．根据上下文提示解题 有时能根据空格处上下文中的某些关键词或词组推断出所要填的词。有的直接明了，一眼就能看出；有的暗含其中，需要仔细推理判断。例如： 冠词的使用，a(n)，the；代词的使用；疑问词的使用等。 3．根据语法分析句子的结构解题 做语法填空题时，经常会碰到一些长难句，一个复合句中包含好几个从句。这时，我们首先要抓住句子的主干，然后再分析其他部分，这样解题的过程就被简化了。 名词性从句、定语从句、状语从句等句型对引导词的考查。 五、解题方法之词形变化 这种考查形式主要考查实词的词形变化。可以根据句子结构和所填词的语法功能，判断用所给词的何种词性等。词形变化主要涉及动词、形容词、副词、名词等。 1．动词 动词的变化是语法填空题的考查重点之一。首先应判断考查的是谓语动词还是非谓语动词。谓语动词要考虑时态、语态和语气等；非谓语动词要考虑用动词－ing形式，动词－ed形式还是用动词不定式形式，同时还要考虑非谓语动词的时态和语态等问题。 2．形容词和副词 首先应当确定所填词的功能，是修饰名词还是动词或形容词。若是修饰名词用形容词。若是修饰动词、形容词用副词。形容词或副词还要看是否有比较等级的变化，即用原级、比较级还是最高级。还有一点最容易忽略的是它们的词义，即是肯定的还是否定的。 3．名词 当确定所填的词是名词时，就要考虑该名词是可数还是不可数，若是可数名词，用单数还是复数。 语法填空题虽说是“新”题型，通过以上分析，我们不难发现，它就是把以前的单项填空在语境、语篇方面放长了，用一篇文章来考大家综合运用所学的语法、词汇知识，相信广大考生一定会取得优异成绩。 二、讲讲新型题 　专题1　记叙文型语法填空　 记叙文体裁主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章，是常见的文体。在语法填空篇章中，其语言特点有：1．以一般过去时为主，其他时态为辅。合理使用丰富多彩的谓语动词时态，使文章所叙述的动作具有层次感和立体感。 2．广泛使用动态动词。这些动词的存在会使文章充满“动感”，而这种让往事历历在目的“动感”正是优秀的记叙文所要追求的效果。 (2011·广东卷) One Sunday morning in August I went to local music festival. I left it early because I had an appointment __1__ (late) that day. My friends walked me to the bus s