2017年广西小学《教育教学知识与能力》：制度的发展历程考试试卷-.doc

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2017-05-09 发布于贵州
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2017年广西小学《教育教学知识与能力》：制度的发展历程考试试卷-

2017年广西小学《教育教学知识与能力》：制度的发展历程考试试卷 2017年广西小学《教育教学知识与能力》：制度的发展历程考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、”小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是 A．科技活动 B．学科活动 C．个人活动 D．小组活动 2、根据知觉所反映的事物的主观特性，可以划分为几种复杂的知觉，它们是：深度知觉、时间知觉和__。 A．社会知觉 B．运动知觉 C．形状知觉 D．颜色知觉 3、迁移的关系转换说强调____ A：发展了的心理官能 B：学习材料的相似性 C：已有经验的概括化 D：对情境关系的理解 4、在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是__。 A．斯坦福一比纳量表 B．推孟一比纳量表 C．瑞文量表 D．韦克斯勒量表