2017年河南省小学《教育教学知识与能力》：教学注意事项模拟试题-.doc

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2017-05-09 发布于贵州
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2017年河南省小学《教育教学知识与能力》：教学注意事项模拟试题-

2017年河南省小学《教育教学知识与能力》：教学注意事项模拟试题 2017年河南省小学《教育教学知识与能力》：教学注意事项模拟试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是。 A：幼儿园的项目活动 B：幼儿园单元主题活动 C：幼儿园生成课程教学 D：幼儿园学科教学 2、与发散思维对立的是: A．形象思维 B．抽象思维 C．创造思维 D．聚合思维 3、初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于。 A：仁慈型 B：放任型 C：专断型 D：民主型 4、根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（） A：近景动机和远景动机 B：直接动机和间接动机 C：内部动机和外部动机 D：高尚动机和低级动机