33题模拟题汇编.docVIP

【西城】 33．（7分）化学小组同学发现在面包制作过程中加入了一些白色粉末，使面包变得松软。同学们对白色粉末的成分进行探究。 【查阅资料】 ① 经调查，市场上有以下3种主要产品。 商品名称 小苏打 食臭粉 混合碱性膨松剂 主要成分 碳酸氢钠 碳酸氢铵 碳酸氢钠和碳酸氢铵 ② 氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液显碱性。 ③ 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑； 2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4 【实验准备】同学们选用下列实验装置，经组合进行实验： 【实验记录】 实验序号 实验装置 实验现象 实验结论及分析 实验1 选用A、B、C C中澄清石灰水变浑浊 有CO2生成，C中反应的化学方程式是 实验2 选用A、 和E E中紫色石蕊溶液 变成 色 有NH3生成 【实验分析】 根据上述实验，甲同学认为该粉末的主要成分为食臭粉，乙同学认为上述实验不能确定该粉末为食臭粉。为进一步确认其组成及含量，同学们设计了如下定量实验： 实验序号 实验目的 实验装置 数据记录 实验结论 实验3 测定生成CO2的质量 选用A、B、D 装置D增重a g 该粉末为混合碱性膨松剂实验4 测定生成NH3的质量 选用A、B、D 装置B增重1.7 g （1）实验3中装置B的作用是 。 （2）实验3中测得装置D增重a g，a的范围是 。 （3）若测得a为92.4，该碱性膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为 （结果用最简整数比表示）。 33．（6分）请你参与下列探究。 【问题情景】某小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时，有较多气泡放出。为探究生成的气体成分，该小组同学进行了下述实验。 【提出猜想】从物质组成元素的角度分析，生成的气体可能是SO2、H2。 【查阅资料】（1）SO2与CO2具有相似的化学性质，能与石灰水反应生成白色沉淀，则化学方程式是 。 （2）H2能与某些金属氧化物发生置换反应。H2与CuO反应的化学方程式是 。 【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计方案。 （1）甲同学验证生成的气体中是否含有SO2，其方案是将放出的气体 （填操作、现象），结论是没有SO2。 （2）乙同学利用右图所示装置验证生成的气体中是否含有 H2，实验前应将干燥的气体从a处通入一段时间，原因 是 ，之后再点燃酒精灯，则玻璃管中的现象是 ， 说明铁粉与硫酸铜溶液反应产生的气体是氢气。 【房山】 33．（8分）课外小组的同学上网查阅有关金属资料时，看到镁与饱和碳酸氢钠溶液反应能生成一种无色气体和一种白色不溶物。于是产生疑问：产生的气体和白色不溶物是什么物质？在老师的帮助下，他们进行了如下探究。 探究一 ：产生的无色气体是什么物质？ 实验序号 实验操作 实验现象 解释及结论 实验I 用砂纸擦去镁条表面氧化膜，将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中 迅速反应，产生大量气泡和白色不溶物 实验Ⅱ 将实验I中收集到的气体点燃，并在火焰上方罩一干、冷的小烧杯 气体安静燃烧、产生淡蓝色火焰， 。 该气体燃烧的化学方程式为_____________ ______________ 。 探究二：产生的白色不溶物是什么物质？ 【查阅资料】 1.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物2.部分碱盐的溶解性表 OH- CO32- Na+ 溶 溶 Mg2+ 不 微 说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水 【猜想与假设】 猜测1：白色不溶物可能为Mg(OH)2 猜测2：白色不溶物可能为MgCO3 猜测3：白色不溶物可能是Mg (OH)2和MgCO3的混合物 实验序号 实验操作 实验现象 解释及结论 实验Ⅲ 称取22.6 g实验Ⅰ中所得的白色不溶物，加入足量 。 固体溶解，产生无色气泡 白色不溶物中 含有 。 将产生气体全部通入装置A和B中（如图所示）。 实验后装置B增重8.8 g 白色不溶物的 成分及质量分 别为________ _______ 。 【实验反思】 1. 实验小组的同学得出上述结论之后，认为对于镁与饱和碳酸氢钠溶液的反应，还有值得进一步 探究的问题，该问题可能是______________________________________ 。 2. 通过上述实验说明，对于未知物成分的确定，可以采取两种不同的实验方法，这两种方法分别是 _________________