初二、2班读书心得交流暨“多读书,长智慧”主题班会.ppt

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初二、2班读书心得交流暨“多读书,长智慧”主题班会

* 第一环节 好书共享 《母亲》是高尔基最著名的作品,它是一部划时代的巨著,开辟了无产阶级文学的新纪元。列宁给《母亲》极高的评价,称它是“一本非常及时的书。许多工人都是不自觉地、自发地参加革命运动,现在他们读一读《母亲》一定会得到很大的益处”。 母亲的成长过程并不是孤立的、自发的发展的,它伴随着人与人之间平等的交往与影响,并让母亲置身于其中,以此来使她变化、发展和成长。母亲从自私的母爱到伟大的博爱,从小心谨慎的可怜妇女到坚强勇敢的革命者,这正说明了广大群众革命意识的觉醒,也更加证明了专政道路的正确性。 就像罗曼·罗兰所说的一样——“母爱是一种巨大的火炬”,正是这一把火炬,指引了一代又一代革命者们前进的方向,鼓舞和教育着全世界的革命人民。 《童年》是高尔基的作品之一,约有19万字左右,是以作者自身童年经历为素材的一部小说。 ?????? 小说创作于1913年,书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙·彼什科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有一点家庭温暖,弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事,只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙,是他童年时代唯一的保护人。 ?????? 外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱,而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。 我推荐一本好书,是作家笛福写的,名叫《鲁滨逊漂流记》,它主要写了鲁滨孙初次航海、海上遇险、救出一个土人、解救英国船长以及重返故乡……他在独自生存的时候,遇到了重重困难和危险,有好多次,鲁滨孙都差点死掉了。但最终还是克服了困难,他还交了许多朋友,也学会了制枪支弹药、制陶瓷,种粮食,做衣服、帽子、伞,还建造了自己的城堡。 ????? 我觉得鲁滨孙是个聪明、勇敢而又喜欢冒险的人,他还不怕危险,非常正义。有一次,他看见有三十几个专门吃人的土人在吃另一个土人,发现旁边还有一个被绑着的土人,立即跑了上去,救出了那个被绑着的土人。虽说土人十分残忍,专门以人为主食,他们把抓来的人剖腹开膛,准备烹煮吃掉,但是鲁滨孙还是不怕危险,冲了上去救下了那个土人。这能看出鲁滨孙十分勇敢、正义,非常敢于冒险。 ???? 这部书的作者是苏联著名的科普作家维·比安基,他抱着只有熟悉大自然的人才会热爱大自然这种美好的愿望创作了这本书。1894 年他出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭,他从小喜欢看各种动物标本,他父亲是一名自然科学家,父亲教他怎样根据飞行的样子识别鸟儿,怎样根据脚印识别野兽,27岁时,他决定把自己的观察记录整理成书,让更多的人去认识大自然。 《森林报》分为春、夏、秋、冬四部分,每一部分都生动的描写了不为人知的动植物的特点、生活、以及动物们在一年四季中躲避天敌的方法。 《汤姆叔叔的小屋》是一部多主题的小说。首先,本书通过汤姆作为黑奴的悲惨遭遇,揭露和控诉了迫害与剥削美国黑奴的蓄奴制。其次,小说通过汤姆甚至主事的儿子乔治·谢尔比的博爱举动,宣传取代权力专制的基督博爱思想,实现作者“人人平等、博爱”的乌托邦理想。再次,现代女权主义者认为,斯托夫人也通过《汤姆叔叔的小屋》推崇母爱和家庭神圣性,她要使人感到权力中心不在政府法院、工厂市场,而在家庭中的厨房里。换言之。整个世界惟有通过女性“亲切的话语”、“温存的教诲”以及“慈祥的母亲”来统治。因此,《汤姆叔叔的小屋》既反映了社会的进步,也有其局限性。此外,小说在描写人物上有着独到之处。它描写了两组身份、命运和性情各不相同的人物。作者怀着无比同情的笔触,描写了不同类型的黑奴形象:汤姆的情爱、忠厚、勤劳、助人,以及他俯首贴耳的性格特征,通过作者的笔跃然纸上;而伊莱扎、乔治等则体现了不服黑奴制,奋不顾峰争取自由的斗争形象。同时,作者也刻画了形形色色的奴隶主形象。小说正是通过这些各具性格、思想的人物烘托出主题。虽然,在美国“汤姆叔叔主义”后来逐渐演变为专指阿谀奉承、惟命是从的双相贬词,但综观本书,我们却始终体悟到形象涵义的艺术力量 第二环节 读书心得 著名作家马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。 海伦?凯勒是不幸的,上帝没有赐予她光明与声音,而是给了她坎坷的一生,她自幼双目失明、两耳失聪,只能凭借感觉或外界的帮助来做一切。不过,所幸遇到了莎莉文老师,经过她的耐心指导海伦才逐渐学会说话、写字,不断的学习,用知识来武装自己……这期间,海伦曾绝望过、沮丧过,也想过放弃,可坚强的意志支撑着她,使她最终坚持下来,考入了哈佛大学,成就了属于自己的精彩人生,成为举世闻名的文学家。 虽然海伦是一个聋盲人,可甚至比正常人还优秀,她唯一的奢望就是

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