第三课 记谱法中的常用记号.ppt

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第三课 记谱法中的常用记号

一、演奏法方面的记号 一、演奏法方面的记号 一、演奏法方面的记号 一、演奏法方面的记号 一、演奏法方面的记号 一、演奏法方面的记号 一、演奏法方面的记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 二、省略记号 例题3-1用记谱法中的省略记号重写下例 例题3-1 分析:1.明确各种重复记号,包括:小节 重复,反复记号等等; 2.此题中可使用多个反复记号。 三、其他记号 三、其他记号 三、其他记号 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 四、五线谱的书写 例题3-2 分析:1.明确题意; 2.注意区分题面上的上声部和下声 部旋律。 例题3-2 例题3-3 将下例中下声部旋律降低两个八度后,将 乐谱改成钢琴谱。 例题3-3 五、课后作业 五、课后作业 五、课后作业 五、课后作业 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 2.音符的写法 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 用两行五线谱重写下例。 答案: 分析:1.明确降低两个八度后音符的位置; 2.明确钢琴谱的含义,即:大谱表。 答案: 基本乐理 1.用一个音符来代替下列各组音符。 2.用两行五线谱重写下例。 基本乐理 3.在一行五线谱重写下例。 * * 曹龙刚 第三课 记谱法中的常用记号 及乐谱的书写 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 6.记号的结合使用: 1半连音记号: 连音记号与跳音记号相结合,构成半连音记号,表示似连非连; 2半保持音记号: 3连滑音记号: 连音、滑音记号相结合。 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 基本乐理 2.换气记号 基本乐理 1.连谱号 *

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