汽车说课比赛.ppt

课件制作 谢谢！ 在引导课文的引导下，完成由简到难的引导问题，逐步完成任务确定、信息收集、制定计划、实施计划等环节。教材、工艺文件和视频文件作为辅助，学生通过阅读教材、工艺文件和观看视频文件逐一完成引导问题。 * * 自主学习时间 老师：20% 学生：80% * * 故事性、趣味性 * * * * 喷油器检测 东莞市汽车技术学校 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 1 教材地位及作用 中等职业教育国家规划教材 高等教育出版社出版 黄正轴老师主编 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 第一章 汽车检测技术基础 第二章 汽车发动机检测 2.1 发动机动力性检测 2.2气缸密封性检测 2.3点火系检测 2.4电控汽油喷射系统检测 2.4.1 传感器检测 2.4.2 喷油器检测 2.4.3 怠速控制执行机构的检测 2.5柴油机喷油压力检测 第三章 汽车底盘检测 第四章 汽车车速表检测 第五章 汽车前照灯检测 第六章 汽车排气污染物和噪声的检测 2 学习任务在企业工作中的地位 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 1、学生现有的素养水平 了解班级6S管理内容和企业化管理制度； 学生的自控能力与职业教育还有一定的差距；学习的主动性和积极性有待于提高 2、学生现有知识和技能水平 了解汽车的基本结构； 会使用万用表、常用工具； 3 学情分析 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 4 教材处理 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 喷油器检测 内容和方法 喷油器故障原因分析 和故障诊断流程 喷油器基本 理论知识 喷油器检测 内容和方法 喷油器故障原因分析 和故障诊断流程 喷油器基本 理论知识 已学过知识 本教材没有的内容 本教材内容 5 学习目标 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 1.能正确使用万用表、故障诊断仪等仪器进行喷油器的检测和故障诊断。 2.知道喷油器的作用、结构及工作原理。 1.能借助《维修手册》进行故障诊断。 2.能把学到的故障诊断方法应用到其他执行元件及车辆的故障诊断当中。 1.培养学生良好的职业素养和行为习惯。 2.培养学生的团队合作意识。 社会能力 方法能力 专业能力 6 教学内容及重难点 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 教学难点 教学重点 1、喷油器检测； 2、喷油器检测相关信息收集。 制定喷油器检测流程； 1、喷油器检测内容； 2、喷油器检测标准。 1、喷油器拆装； 2、喷油器电阻检测； 3、喷油器喷油质量检测； 4、喷油器控制信号检测。 技能知识 理论知识 7 学习环境 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 实训区 多媒体教学 理论学习区 讨论区 资料查询区 8 仪器设备 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 9 学习资料 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 视频资料 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 客户报修 收集信息 制定计划 检测维修 质量检验 跟踪回访 理解任务 收集信息 制定计划 决策实施 检查 评价反馈 企业检修流程 教学实施流程 1 教学过程企业化 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 2 教法分析 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 项目教学法 导致发动机抖动的原因有哪些？ 喷油器的检测内容有哪些？ 如何进行喷油器检测？ 故障排除了吗？ 任务确定 收集信息 制定、实施计划 质量检验、评价反馈 明确学习任务，自主学习知识 分组讨论制定计划 虚拟软件认证，实车操作 对结果进行评估 问题引导 任务驱动 工学结合 3 学法分析 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 自主学习法 分组讨论法 小组学习 将全班分为6个学习小组，每个学习小组4人。 角色分配 工位组长、记录员、操作员1、操作员2。 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 整体教学过程 整理着装，课前早会，宣读口号。 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 例会(2min)—强化职业素养树德立人 任务导入(5min) 现象：客户的卡罗拉轿车加速无力、发动机抖动，初步诊断无故障码，点火系和气缸压力正常。 教学策略 学习任务 教学反思 教学过程 激发学生好奇心和求知欲。 任务确定（10min) 教学策略 学习任务 教学反思