水泥说课课件.ppt

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水泥说课课件

四、教学内容的安排 知识点1:动画演示 四、教学内容的安排 知识点1:动画演示 四、教学内容的安排 知识点1:动画演示 四、教学内容的安排 仪器设备: 介绍水泥相关试验仪 器、操作方法 知识点2 水泥砂浆 搅拌机 沸煮箱 水泥净浆 搅拌机 负压筛析仪 压力机 电动抗折 试验仪 负压筛析仪 水泥净浆搅拌机 四、教学内容的安排 知识点2:仪器设备采用图片展示法 标准法维卡仪 四、教学内容的安排 知识点2 :仪器设备 胶砂搅拌机 振实台 40×40×160mm 水泥胶砂试模 雷氏夹膨胀测定仪 雷氏夹 沸煮箱 四、教学内容的安排 知识点2 :仪器设备 标准养护箱 试饼法:将标准稠度的水泥净浆做成试饼经煮沸3h后,用肉眼观察未发现裂纹,用直尺检查没有弯曲现象,则称为安定性合格,反之为不合格。 采用——试饼尺寸: 直径: 70~80mm,高10mm 养护24h,加热至沸腾30min——恒温3h。 规定:不合格不能使用。 安定性测定(试饼法) 四、教学内容的安排 知识点2 :仪器设备 电动抗折试验仪 压力试验机 水泥抗压夹具 四、教学内容的安排 知识点2 :仪器设备 勃氏比表面积透气仪 知识点2 :水泥取样方法和样品制备 取样方法:一般从20袋以上(散装水泥不少于3罐)中取等量样品,总重12kg,拌和均匀。 样品制备:通过0.9mm方孔筛后充分混匀,缩分到相关标准要求的定量。 四、教学内容的安排 四、教学内容的安排 知识点3:采用板书 形式更清晰: 知识点3 各类仪器都有不 同的操作方法, 必需按要求正确 操作 各项试验也都有 其操作步骤,初 者必须严格按操 作规程操作 水泥细度检验方法(负压 筛法)步骤 水泥细度检验方法(负压筛法) 1、试验准备 (1)样品处理 水泥样品应充分拌匀,过0.9mm方孔筛,记录筛余物情况, 要防止过筛时混入水泥 (2)调负压 把负压筛置于筛座上,盖上筛盖,接电源,调负压至4000~6000Pa 2、试验步骤 (1)称样 称取试样25g (2)筛析 试样置于负压筛中,盖上筛盖,筛析2min (3)称量 用天平称量筛余物 知识点3 四、教学内容的安排 3、试验结果整理 (1)筛余百分数 F=(Rs/m)100% (精确至0.1MPa) F —水泥试样的筛余百分数(%) Rs —水泥筛余物的质量(g) m –水泥试样的质量(g) (2)合格评定 每个样品称取两个试样分别筛析,取筛余平均值作为筛析 结果。若两次筛析结果绝对误差大于0.5%(筛余值大于5%,可放宽至 1%),应再做一次试验,取两次相近结果的算术平均值作为最终结果。 水泥细度检验方法(负压筛法) 知识点3 四、教学内容的安排 四、教学内容的安排 知识点4:完成学生工作页 学生对照手中的学生工作页准备相应的资料以备填写 学 生 工 作 页 四、教学内容的安排 完成学生工作页四: 四、教学内容的安排 完成学生工作页四: 四、教学内容的安排 完成学生工作页四: 严格按试验规程的要求做试验 认真填写试验报告,小组自评后,小组间互评 从各小组中抽取填写规范、数据准确的试验报告供班级同学间交流及学习 四、教学内容的安排 小组自评 组与组之间互评 教师给学生评 以小组为单位,小组内部互评,小组与小组之间互评,评出优秀工作页在班级展示。 集体讨论与相互学习相结合,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在实践中解决和分析问题。 评价与分析 评价与分析 五、教学评价与分析 五、教学评价与分析 五、教学评价与分析 学习情境考核评价标准 学习情境编号 考核点 建议考核方式 评价标准 成绩比例(%) 优 (90分) 良 (75分) 及格 (60分) K3-1 材料品种、技术性质特性、应用、保管 笔试 -- -- -- 6 6 K3-2 硅酸盐水泥的品种、组成、特性、技术性质 笔试 -- -- -- 10 20 1.硅酸盐水泥的现场验收 2.取样 实做 2个考核点优秀 1个考核点优秀,1个合格 2个考核点合格 5 1.细度检测 2.标稠测定 3.安定性试验 4.强度试验 实做 4个考核点优秀 3个考核点合格 2个考核点合格 12 其他品种水泥 PPT展示 1.内容正确、翔实 2.PPT展示清晰 3.介绍准确 1.内容正确 2.PPT展示一般 3.介绍准确 1.内容正确 2.PPT展示一般 3.介绍模糊 3 检查与评估表 材料进场验收与取样工作任务检查与评估表 工作 任务 评判内容 评 判 者 分值 得分 专业能力(80) 材料标准熟悉程度(15) 小组自评 5 授课教师 10 材料取样过程

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