说课课件——鸟卵的结构.ppt

鸟卵的结构 八年级下册 第二十一章 第五节 第1课时 苏教版义务教育教科书 教育硕士研究生院 宋程程 说课流程 2 1 3 4 4 5 教材分析 学情分析 教学方法 教学过程 板书设计 教材分析——教材内容和地位 知识掌握 技能提高 学生已有知识 生物的生殖和发育 以鸟卵为材料 进行探究实验 遗传学的学习 观察分析、实验探究 说出鸟卵的结构 教材分析——教学目标 知识目标 说出鸟卵的结构 技能与能 力目标 1.通过学生对鸡卵结构的探究，培养动手操作能力和观察能力 2.在视频图片资料的学习中，提高信息处理能力 情感、态度价值观目标 1.关注鸟类与人类的关系，形成爱鸟护鸟的习惯。 2.渗透保护环境的意识。 教材分析——教学重点、难点 掌握鸟卵的结构 教学重点 教学难点 说课流程 2 1 3 4 4 5 教材分析 学情分析 教学方法 教学过程 板书设计 学情分析 知识基础 能力基础 认知特点 已学过植物、昆虫、两栖类等生物的生殖发育过程，具备了有关生物生殖和发育的初步认识。 已学过如何解剖和观察的基本方法，具备了一定的动手操作和实验探究能力。 鸟与人类的生活密切，鸡卵更是吃过无数。在此基础上学习鸟卵的结构，符合学生的认知特点。 说课流程 2 1 3 4 4 5 教材分析 学情分析 教学方法 教学过程 板书设计 实验探究法 演示教学法 陶冶法 讲授法 小组合作动手实验，教师指导，引导学生观察分析鸟卵的结构，以突破重难点。 教师演示实验，学生观察，激发学习兴趣，证明卵壳表面存在气孔。 PPT展示森林被破坏和大树上的鸟巢图片，陶冶学生情操，引起学生爱鸟护鸟的情感共鸣。 教学方法——教法 教学方法——学法 说课流程 2 1 3 4 4 5 教材分析 学情分析 教学方法 教学过程 板书设计 导入： 创设情境，爸爸 去哪儿Kimi护蛋 环节一： 观察鸡卵的 外部结构 环节二： 演示卵壳表面 具有气孔实验 环节三： 小组实验探究鸡 卵的内部结构 教学过程：五个流程（时间安排） 小组合作 教师指导 环节四： 小结，PPT展示 鸡卵结构图 展示结果 环节五： 情感教育 综艺节目《爸爸去哪儿》视频片段：村长给Kimi和Angela留下护蛋任务，让孩子们意识到小鸡是由鸡蛋孵化而来的 教学过程——导入 创设情境，导入新课，激发学生学习的兴趣。 教学过程——环节一：观察鸡卵的外部结构 鸡卵外形：椭圆形 一端尖一端钝 卵壳表面具有气孔 教学过程——环节二：演示实验 证明卵壳表面有气孔存在：将生鸡蛋放入40-50℃的温水中半分钟并使学生观察到鸡卵表面冒出气泡 教学过程——环节三：探究鸡卵的内部结构 小组实验：学生分小组进行实验，参照教科书上面鸡卵结构图进行辨认，最后小组上台展示实验成果 教学过程——环节四：知识小结