并有一定的临床研究能力和临床教学能力；.PDF

山东大学医学院 攻读临床医学专业学位硕士研究生培养方案总则 一、培养目标 1、热爱祖国，热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素 养和专业素质的临床医师； 2、掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较 强临床分析和实践能力，以及良好的表达能力与医患沟通能 力。能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊 治工作； 3、掌握临床科学研究的基本方法，并有一定的临床研究能力 和临床教学能力； 4、具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流 能力。 二、专业设置 （一）内科学 （二）外科学 （三）妇产科学 （四）儿科学 （五）急诊医学 （六）神经病学 （七）皮肤病与性病学 （八）眼科学 （九）耳鼻咽喉科学 （十）精神病与精神卫生学 （十一）肿瘤学 （十二）康复医学与理疗学 （十三）麻醉学 （十四）影像医学与核医学（放射医学、超声医学、 临床核医学、 实验核医学 ） （十五）临床检验诊断学 （十六）临床病理学 （十七）全科医学 三、学制与学习年限 全日制专业学位研究生学制3 年。 四、学分要求 应修总学分不少于30 分，其中必修课不少于22 学分，选修课不少 于8 学分。 五、课程设置 1、学位公共课 思想政治理论（理工医）（必修）：3 学分 医学英语（必修）：3 学分 2、专业基础课与专业课 （1）专业必修课 ①住院医师专业理论与共性知识课（3 学分）：各规培基地开设 ②临床轮转实践课程（9 学分）：本课程内容包括住院医师规范化培 训临床轮转过程及过程考核。临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅 关于印发住院医师规范化培训基地认定标准（试行）和住院医师规范 化培训内容与标准（试行）》（国卫办科教发〔2014〕48 号）进行， 实际培训时间应不少于33 个月，达到各专业培训标准细则的要求。 课程成绩由各规培基地负责。 ③临床技能（中期考核）（2 学分）：由医学院负责组织，主要考核硕 士生是否具有较强的临床实践操作能力。 ④学位专业课：（3 学分）可采取以下形式之一： ①经典著作或文献 阅读 ：写出读书报告2 篇，由导师或导师小组评定成绩。②由本专 业组织统一授课，采取课程考试方式。③由本专业（未统一开课的） 自主命题、组织考试，具体的考试方式由各专业决定。 ⑤专题讲座（3 学分）：在临床轮转期间，学生每月参加不少于两个 半天的集中学习，以讲座、教学研讨会、案例分析等方式，学习各相 关学科的新进展、新知识不少于 15 次并主讲不少于3 次，由带教老 师进行考核。 （2）专业选修课 ①基础选修课：自下列课程中选择：医学心理学（2 学分）、医学文 献检索（1 学分）、医学论文写作（2 学分）、医学统计学（4 学分）、 复杂疾病易感基因的鉴定与统计分析方法（1.5 学分）； ②专业选修课：自下列课程中选择：临床心脏病学（1.5 学分）、内 镜外科学（1 学分）、骨骼肌肉影像诊断学（2 学分）、腹部影像诊断 学（2 学分）、头颈神经影像诊断学（2 学分）、显微外科学（2 学分）、 胸部影像诊断学（2 学分）、危重病医学（1.5 学分）、肿瘤治疗学（2 学分）、外科肿瘤综合治疗新进展（2 学分，全英文课程）、腹腔镜外 科学（2 学分，全英文课程）、消化疾病诊疗新概念（1 学分，全英文 课程）、血液系统恶性疾病的发病机制、诊断及治疗进展 （2 学分， 全英文课程） ③专业外语（2 学分）。 六、考核 专业学位硕士研究生在各培训基地完成日常考核的基础上，实行 省规培中心和医学院双向考核制度，以此作为获得毕业证、学位证、 医师资格证及住院医师规范化培训合格证的主要依据。学生在学期 间，需参加五类考核： 1、轮转考核：临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅关于印发 住院医师规范化培训基地认定标准（试行）和住院医师规范化培训内 容与标准（试行）》（国卫办科教发〔2014〕48 号）进行，实际培训 时间应不少于33 个月，达到各专业培训标准细则的要求。轮转考核 由各培训基地负责完成，并计算轮转考核总成绩，此成绩即为临床轮 转实践课程（9 学分）成绩。 2、第一学年年