中班健康活动 小手真能干说课ppt.ppt

小手真能干;说课流程;《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园必须把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在工作首位”。幼儿由于生活经验少，对自己的小手认识不够，自我保护意识不强，平时生活中常会把手指放入嘴巴、啃指甲、玩刀子、剪子等，引来很多安全隐患。《小手真能干》是小主题《我的身体作用大》中的一个活动内容，我选择本活动是由于： 中班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。 幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验还比较缺乏，此活动的进行，可以使孩子认识自己的小手，知道小手的用处，对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。 本活动灵活性强，不受季节、时间、环境的限制。;二、说幼儿年龄特征;认知目标;情感目标;能力目标;;五、说准备;五、说教法;;;; 经验感知法为幼儿准备适当的操作材料，通过幼儿的实践操作，拓展幼儿的经验，再通过教师适时的引导，打开幼儿的思路，知道手会做许多的事情，并能尝试着用语言表达出来，这样能够有效的突破重点，化解难点。 游戏法贯穿始终，有趣的手指游戏可引发幼儿的兴趣，还有一些模仿游戏，如：猜猜手势语、模仿洗手的动作等。讨论法、谈话法引导幼儿认识手的作用，初步了解保护小手和洗手的方法。;;第一步：;第二步：;第三步：;第四步：;播放音乐《我有一双小小手》，让孩子自己随音乐做律动，在愉悦的气氛下结束活动。;教师小结：;