四年级上苏教版读读背背ppt课件.ppt

练习1 文思敏捷　聪明过人　 青出于蓝　桃李争妍　 后继有人　一鸣惊人　 十年树木　百年树人 １．王小芳是个（聪明过人）的孩子。 ２．他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（一鸣惊人）。 ３．班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈。（文思敏捷）的小作家张雨晴下笔如有神，（聪明过人）的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这（桃李争妍）的班集体，为建设北上海（后继有人）而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相看。”听了老师的话，我暗下决心，一定要（青出于蓝）而胜于蓝。 风 解落三秋叶, 能开二月花. 过江千尺浪, 入竹万竿斜. ----李峤 风呀,你吹落了秋天的 树叶,你能让春天的花 朵开放.你吹过大江和 大河,掀起了滚滚波涛, 你吹进竹林,让无数竿 绿色的竹子向一边倾 斜. 练习2 以身许国? 碧血丹心? 疾恶如仇? 大义灭亲 ?敢怒敢言? 忧国忧民 横眉冷对? 浩气长存 .1如果没有无数英雄烈士以身许国，就没有我们的幸福生活。 2.鲁迅先生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 3.他是个坚持正义的青年，更可贵的是敢怒敢言，让大家心服口服。 4.让每个孩子都成才，是老师义不容辞的重任。 5.革命烈士以身许国，激励着一代又一代的青少年为中华之崛起而读书。 爱国名言 1．人生自古谁无死？留取丹心照水汗青。 这是爱国英雄（文天祥）写的《过零丁洋》中的诗句，诗中“汗青”指的是（史书）。 2．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 这副对联出自（顾宪成）之手，告诉我们在读好书的同时还要（关心时事）。与此相对的一句俗语是：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 姐姐是个书呆子，平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我想用对联：“（风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。）”来劝她。 1．徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是（功夫不负有心人）。那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己（有眼不识泰山）。 2．在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：（励志学画）的著名画家（徐悲鸿），为中国人争了气；（虎门销烟）的民族英雄（林则徐），令世人震惊。我还知道（精忠报国）的（岳飞）和（收复台湾）的（郑成功）都非常爱国。 练习3 湖光山色　人间天堂　 明月清风　桂子飘香　 水光接天　相得益彰 江山如画　鱼米之乡　 1.我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如十五个吊桶打水-------七上八下的。 2.别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年-------没安好心，在动你财产的脑筋。 3.一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是竹篮打水------一场空。. 歇后语 竹篮打水------一场空　　　 十五个吊桶打水------七上八下　　 擀面杖吹火------一窍不通 八仙过海-------各显神通　　　 小葱拌豆腐-------一青（清）二白 黄鼠狼给鸡拜年------没安好心　 　 有关读书的名人名言 １．“书犹药也，善读之可以治愚．”这是刘向说的，说明读书可以让人变得聪明。 ２．“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话高尔基把书比作面包，说明读书可以使我们生活充实。 练习4 混沌不分　昏天黑地　 大刀阔斧　开天辟地? 与日俱增　顶天立地　 变化万端　改天换地 1.新上任的总经理，（大刀阔斧）地对公司进行了一系列整改。 2.随着时间的推移，我与同桌间的友谊（与日俱增）。 3.我们中华民族出了许多（顶天立地）有骨气的英雄人物。 4.天上的云朵（变化万端），令人目不暇接，浮想联翩。 练习5 学富五车　满腹经纶　 学贯中西　博古通今　 功成名就　著作等身　 温文尔雅　文质彬彬　 1.张教授精通三国语言，真可谓（学贯中西）。 2.古今中外，像鲁迅先生一样（著作等身）之人并不多见。 3.他看上去（文质彬彬），但在球场上却是一员虎将。 4.他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是（功成名就）了。 关于勤奋的名言 ①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 -----鲁迅　 ②应知学问难，在乎点滴勤。 -----陈毅　 ③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ----华罗庚 练习6 肝胆相照　开诚相见　 同舟共济　心照不宣 志同道合　亲密无间　 荣辱与共　唇亡齿寒　 1.我的小红是亲密无间的好朋友。 2.此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一人民解放军和群众同舟共济，荣辱与共。 3.我们两厂关系十分密切，唇亡齿寒，我们哪能不帮你们度过难关呢？ 4.小红车主人与我因为能彼此