乒乓球弧圈球技术自学辅导教学的试验研究.pdfVIP

2009.2 体育世界.学术 乒乓球弧圈球技术自学辅导教学的试验研究 笪 高立波 摘要 本人以河南师范大学体育学院 级 名乒乓球专项学生为实验对象进行了乒乓球弧圈球技术自 ： 2007 16 学辅导教学的实验研究 对所得实验结果进行分析可以证明 乒乓球弧圈球技术自学辅导教学能使学生在基本技 。 ： 术动作 理论知识 动作分析能力以及学生的教学水平多方面取得比传统教学好的教学效果 可见自我辅导教学 、 、 。 在乒乓球技术教学中具有一定的可行性 建议在乒乓球普修技术教学中 不断扩大范围 不断完善这种教学方法 ， ， ， ， 使其能够补充传统教学的不足 提高教学效果 并在实践中真正得到推广和应用 ， ， 。 1前言 2.2.4教学实验研究法 自学辅导教学是我国心理学工作者在批判吸收程序教学 对照组采用传统的教学方式进行教学, 所谓传统的教学就 的教学经验教训的基础上首次提出来的. 是由我国著名心理学 是对赫尔巴特教育思想的称呼:课堂教学中心,书本知识中心,教 家,教育家潘菽命名的.这种教学形式是在教师指导下,以学生自师中心,概括了这种教学的特征. 学为主进行的.它既能有效发挥教师的作用,又能充分调动学生 实验组采用自学辅导教学, 是在教师辅导下以学生自学为 在学习上的主动性,发展他们的智力. 主进行的。 北京体院吴中量、钟秉枢两位老师在总结前人的经验和个 结果评定方法 人实验过程中,又提出了术科自学辅导教学思想体系.我们选用 （一）技评达标测试: 了弧圈球技术结合自学辅导教学的形式, 在乒乓球教学课中进 技评:是教师根据运动技术动作的规范和一定的评分标准 行新教法的尝试和研究. 对学生技术进行评定的考核方法. 2研究对象和方法 达标:是用单位时间内完成动作的次数和完成一定次数的 2.1研究对象 动作所用的时间等客观指标,为评定成绩的方式. 河南师范大学体育体育学院2007级乒乓球专项班学生 （二）理论测试: 16名. 为了了解学生对技术规格要领,动作分析方法,教法手段的运 2.2研究方法 用等理论知识的掌握情况,在实验结束后,在学生没有准备的情况 2.2.1文献研究法 下对实验组和对照组全体学生进行了一次统一的闭卷测试。 本人查阅了有关生理学、心理学、体育教学法、体育测量 （三）正式试验 学、体育统计学、及乒乓球、排球、篮球、游泳等学科和术科的国 正式试验于2007年9月15日至10月20日在河南师范 内资