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汇报人： XXX 指导老师：XXX副教授 04/09/2010 汇 报 内 容 思想政治 课程学习 业务能力 必读书目 论文进展 不足之处 思想政治 本人自2008年9月入学以来，思想上坚决拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，参加培训并合格，成为了一名积极分子，积极参加党的会议，向党组织汇报自己的学习、生活和工作等方面的情况。 ?  组织纪律、道德品质 本人组织纪律性很强，遵守校纪校规及团员纪律。上课从不无故迟到、旷课和早退，积极参加班级和学校组织的各项活动。本人诚实守信、做人谦和、诚恳，与人为善；做事踏实认真、敬业诚信。 ? 课程学习 在专业课程的学习基础上，我根据自己研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关的核心课程，为自己的科研工作打下扎实的基础；并学习了一部分其他课程，以便开阔视野，同时对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了更为宏观的认识。 二外学习 在老师的指导帮助和自己的勤学苦练下，顺利通过了国际日本语能力考试二级!在校研究生组织的日语学位考试中顺利通过。 课 程 成 绩 单 课程名称 成绩 学分 课程名称 成绩 学分 学位课 科学社会主义理论与实践 82 1 现代语言学与翻译研究进展 95 2 自然辩证法 82 2 应用语言学 83 2 语言学经典名著导读 86 2 科技日语 85 1 选 修 课 句法学 85 2 翻译理论与实践 87 2 认知语言学 85 2 语用学 81 2 语义学 91 2 基础日语 90 2 业务能力 课余我进行了一些教学实践，锻炼自己的业务能力；也跟同学一起参加法国巴黎年会志愿者活动，提高了陪同翻译能力，同时，担任了院学生会学术科技部部长的职务，全心全意服务集体；并协助导师批改本科生试卷、作业。 教学实践 研二上学期开始在我院自考办兼任口语课老师，备课认真负责，课堂形式活泼多变，调动了学生们的积极性。任课以来坚持提高自己的口语表达，同时不断提高教学水平，得到学生的信任和爱戴！ 科研能力 一年半的时间里，导师严谨的治学态度和孜孜不卷的求学精神深深地影响了我，让我受益匪浅，对科学研究的方法有了进一步掌握，小论文撰写以及课题申报的能力得到提高。现已完成开题报告的撰写和两篇小论文的写作（其中一篇已发，一篇待发）,并在导师的指导下完成了一份大学生科学创新项目基金的申报书。 论 文 发 表 论文篇名 刊登期刊 刊登日期 “XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX” 《XXXX》 CSSCI 来源期刊 20XX年 第XX期 参加活动所获奖励 积极参加各种活动如演讲比赛、羽毛球比赛、歌唱比赛等，并在学院的英文演讲比赛中获得二等奖！ 必读书目 普通语言学教程 E.de Saussure 语义学 John I. Saeed 翻译与翻译过程:理论与实践 Roger T.Bell 新编心理语言学? ??桂诗春 生成语法理论? ???徐烈炯? 神经语言学? ?? ?王德春? 新编语用学概要? ???何兆熊? ? 第二语言习得概论? ????Ellis? ??? 西方语言学流派? ?? ???刘润清? 语言的范畴化:语言学理论中的类典型 ?? ?Taylor ??? ? ?? 必读书目 认知语言学入门 F.Ungerer H.J.Schmid ?隐喻的研究与应用? ????Low 认知语言学概论 赵艳芳 认知语言学概论 程琪龙 ——语言的神经认知基础? Cognitive Linguistics Dirk Geeraerts -- Basic Readings Metaphors We Live by Lakoff Johnson. Women, Fire, and Dangerous Things Lakoff The Contemporary Theory of Metaphor Lakoff ?? ? 必读书目 Metaphor and thought Ortony Philosophy in the Flesh Lakoff 认知语言学 王寅 认知语言学探索 王寅 隐喻学研究 束定芳 认知隐喻学 胡壮麟 语言的认知研究 束定芳 ——认知语言学论文精选?? ?? ???? 英汉隐喻认知对比研究 陈家旭 论文进展 2009年 9