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初2期末综合检测题.docVIP

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初2期末综合检测题

? 初二期末综合检测题 [ 2005-3-27 21:44:00 | By: 谢伟???? ] ? 0 推荐 初二期末综合检测题 一、基础知识。(切分) 1.给下列加点字注音。(9分) 荻港()罹难()哀悼() 迄今()启迪()坚韧() 憋闷()湍急()诘问() 2.填空。(11分) ①“高处不胜寒”是_代_写的《水调歌头》中的句子。 ②“路漫漫其修远兮,________。”这是_时楚国写的_____中的句子。 ③《山海经》的内容主要_,还保存了不少________ ④“驿路梨花处处开”是_时_写的_____中的诗句。 ⑤《毁灭》是_作家__写的一部长篇小说。 二、阅读理解。(40分) (-) 在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才对岁,名叫马玉祥,是黑龙江青冈真人。他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱,不过因为他才从阵地上下来,显得稍微疲劳些,眼里的红丝还没有褪净。他原来是炮兵连的。有一天夜上,,出去一看,是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。原来她的房子被炸毁了,她在山里搭了个窝棚,窝棚又被炸毁了。回来,他马上到连部要求调到步兵连去,正好步兵连也需要人,就批准了他。我说:“在炮兵连不是一样打散人吗?”“那,不同!”他说,“离散人越近,越觉得打得过瘾,越觉得打得解恨!” 3.文中根线上应填入下面哪一个句子,才能使本文段上下陈述的主要着眼点更一致,语意更连贯?()(2分) A.哭声惊醒了马玉祥B.哭声惊醒了他一阵 C.他被一阵哭声惊醒了以一阵哭声惊醒了他 4.本文段记叙的主要内容是哪一项?()(2分) A.介绍马玉祥的年龄、籍贯、经历; B.马玉祥与作者的谈话 C.写马玉祥由炮兵连调到步兵连的原因 D.写老妈妈的房子、窝棚被敌人炸毁了 5.对本文段表现了马玉祥怎样的思想面貌的理解,正确的是哪一项?()(2分) A.热爱朝鲜人民的伟大国际主义精神 B.像秋天田野里的红高粱那样淳朴可爱 C.渴望多消灭敌人的革命英雄主义 D.保家卫国的爱国主义精神 6.本文段运用了什么人物描写方法?()(2分) A.外貌描写行动描写语言描写 B.外貌描写行动描写心理描写 C.外貌描写语言描写心理描写 D.行动描写语言描写心理描写 7.下列句子,修辞方法与其他三句不同的是哪一句?()(2分) A.在炮兵连不是一样打敌人吗? B.你不觉得我们的战士是可爱的吗? C.朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢? D.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗? (二)我的童年 我的父亲是个海军将领,身体很好,我从不记得他在病榻上躺着过。我的祖父身体也很好,八十六岁无疾而终。我的母亲却很瘦弱;常常头痛,吐血——这吐血的症候,我也得到,不是肺结核,而是肺气支涨大,过劳或操心,都会发作——因此我童年时代记忆所及的母亲,是个极温柔、极安静的女人,不是作活计,就是看书,她的生活是非常恬淡的。 因着母亲的病弱,和家里的冷静,使得我整天跟在父亲的身边,参加了他的种种工作与活动,得到了连一般男子都得不到的经验。为一切方便起见,我总是男装,常着军服。父母叫我“阿哥”,弟弟们称呼我“哥哥”,弄得后来我自己也忘其所以了。 父亲办公的时候,也常常有人带我出去,我的游踪所及,是旗台,炮台,海军码头,火药库,龙王庙。我的谈伴是修理论炮的工人,看守火药库的残废兵士,水手,军官,他们多半是山东人,和范而质朴,他们告诉我以许多海上新奇悲壮的故事。有时也遇见农夫和渔人,谈些山中海上的家常。那时除了我的母亲和父亲同事的太太们外,几乎轻易见不到一个女性。 四岁以后,开始认字。六七岁就和我的堂兄表兄们同在家里读书。他们比我大了四五岁,仍旧是玩不到一处,我常常一个人走到山上海边去。那是极其熟识的环境,一草一石,一沙一沫,我都是无限的亲切。我常常独步在沙岸上,看潮来的时候,仿佛天地都漂浮了起来!潮退的时候,仿佛海岸和我都被吸卷了去!童稚的心,对着这亲切的“伟大”,常常感到怔忡。黄昏时,休息的军号吹起,四山回响,声音凄壮而悠长,那熟识的调子,也使我莫名其妙的要下泪,我不觉得自己的“闷”,只觉得自己的“小”。 国着没有游伴,我很小就学习看书,得了个“好读书,不求甚解”的习惯。我的老师很爱我,常常教我背些诗句,我似懂似不懂的有时很能欣赏。比如那“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,我独立山头的时候,就常常默诵它。 离我们最近的城市,就是烟台,父亲有时带我下去,赴宴会,逛天后富,或是听戏。父亲并不喜欢听戏,只因那时我正看《三国》,父亲就到戏园里点戏给我听,如《草船借箭》、《群英别、《华容道》等。看见书上的人物,走上舞台,虽然不懂得戏词,我也觉得很高兴。所以我至今还不讨厌京戏,而且我喜欢项生、花脸、黑头的戏。 再大一

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