高中生课余时间安排.ppt.ppt

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高中生课余时间安排.ppt

----研究性学习课题报告 高二十九班 我们的课余时间 高中生课余生活调查给你的自由是给自己的枷锁,放开你去自由地飞翔在天空,却渐渐变成我无法抓住你的恐惧。在这份害怕中,我不停地想确认、想前进,却忘了我们站的世界原本就很窄小,当我前进时你就必须后退。高中生课余生活调查曾经那一滴滴让你心疼的眼泪,到最后却变成了你的负担。那所有最初的美好,现在却全都歪曲了长相。而我拼命的想留住你,却只是更显得我如此不堪。高中生课余生活调查我们所拥有过的那些幸福的画面,在泪水下日渐模糊,而我什么都看不清,找不到回到原点的路。高中生课余生活调查深夜不睡,没有你的回音,手机里没有音讯,像一种预言,预言我将失去你。 一、检查己有的作息习惯,认识安排时间的重要性。 二、增加学生的课外实践,走出家门,走进大自然,亲自去劳动。 三、在平常多阅读一些优秀的书籍,关注国情民情,尽量去了解一些科学知识 序言: 乌苏市第一中学是一所具有63年悠久历史的重点高中,同学们在这里学习,生活。丰富的课外活动是校园生活中必不可少的组成部分,是否合理安排课余时间来培养自身的兴趣爱好,放松身心,将直接影响到同学们的学习效率和情绪。我们发现不少学生课外时间的安排运筹,利用情况不尽合理,效率低下,为了解乌苏市第一中学高中生时间安排利用情况的现状,我们将对高二年级课余时间安排利用情况进行调查研究。我们希望通过这次调查研究发现问题,提出对策,能够帮助同学合理制定课余时间利用方案。因此,我们设计了这一课题,希望从中获得经验。 摘要: 绝大多数高二同学课余生活用在上网,运动,阅读,看电影电视,外出逛街等。然而,并非每位同学都能处理好学习,生活中的矛盾,合理安排课余时间。为进一步了解同学如何处理,协调这些学习与娱乐间的矛盾,帮助同学合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化。因此,我们对这一课题认真调查研究。 关键词: 科学安排、合理利用、课余时间。 休息是为了能够更好的前进,为了丰富课余生活,在学好课内知识的同时,拥有多彩的业余生活,减轻学习压力。我们组决定研究这课题,希望能给自己和大家一些帮助。 返回 返回 丰富多彩的大学课余生活令人眼花缭乱,怎样才能安排好自己的课余时间呢? ?  大学校园的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确是令人眼花缭乱,对于如何安排课余时间,大学新生常常心中没谱。如果完全按照兴趣,随意性太大,很难有效地利用高校的有利环境和资源。   要合理地安排课余时间,首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标,长远目标是什么,自己最迫切需要的是什么,各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展。   另外,最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。而且,你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划,那么在这一时间尚未到来之前,你的心情会是愉快而充实的,能精神振奋地投入学习和工作之中。   要留出足够的时间来进行体育锻炼,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。要知道,身体是从事一切活动的本钱,也是一个人心理健康的物质基础。   此外,还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利。 研究方法: 1.使用调查问卷,调查部分高中生的课余时间安排。 2.查阅有关学习与放松身心方面的科学研究,向安排课余时间不平衡、不科学的同学讲有关的研究报告。并建议他们科学、合理的安排课余时间。 3.向能科学、合理利用课余时间的同学请教。对回收的有效问卷进行统计分析,并且向大家宣传,倡导大家科学的学习。 研究结果: 根据调查所得数据显示,很大一部分高二同学将较多时间用在了休闲方面(116人中有86人把自己的大部分时间放在休闲上)。而高二同学在电脑、游戏方面花费时间较多的人不是很多(116人中有45人把一些时间放在上网上;26人把部分时间放在玩游戏上)。而且值得我们关注的是绝大多数的同学是在家中度过周末的,并且周末时间的把握权在自己手中(116人中,有93人这样作选择)。(其中,28人认为自己的课余时间安排比较合理)此外,体育活动(28人选择了打球)及上辅导班(14人)也占有一定的比重。有85人

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