加强学生日常行为规范教育养成文明礼貌行为习惯值周教案.docVIP

加强学生日常行为规范教育养成文明礼貌的行为习惯 谷丽丽 要求各班级组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对照规定，找出不足。，经常组织学生学习常抓不懈，持之以恒。 一、遵守学校规章制度，营造尊师重教的社会风尚。 1、坚持开展“八项评比”“流动红旗”竞赛。每天由值日生和红领巾文明督导队的队员对各班的卫生、晨读、早操、纪律等各方面进行分数评比。及时褒优促差。开展“人人争当优秀学生，班级力创文明班级”活动。设立流动红旗，做到日有检查登记，周有评比。有效地增强学生的集体观念和遵纪守法的自觉性。学生集合时做到快、静、齐，做操时动作规范准确，整齐划一。点头称赞。学生文明礼貌团结友爱，校园早上晨读书声郎朗。午间静校鸦雀无声，课外活动生龙活虎，言行有礼貌，学校做到了课堂有纪律，课间有秩序，做到了地上无纸屑，墙上污痕，桌面无刻划，门窗无破损。 2、对学生进行交通安全教育，组织学生拍好路队，设置红领巾文明督岗。 二、求真务实、狠抓学校常规管理，使学校管理逐步制度化、规范化。 1、学校、教研、班级、少先队，培优辅差等各项工作均做到期初订计划，平时抓落实，期末做总结，肯定成绩，指出不足。 2、加强师德教育。遵照中心小学制度的要求，教师上课做到五不准。即：不准穿拖鞋、背心；不准吸烟；不准坐着讲课；不准佩戴首饰；不准体罚或变相体罚学生。 4、制定《值日职责》《班主任任务和职责》，开展“力创文明集体，争当优秀班主任”的活动。对值日工作情况和班级学生常规逐日进行检查评比，表彰先进。 今后，我校争取创新。努力把学校办成校园美、管理严、质量高、特色文明的农村一流学校。使学校称为美的花园，学子求学的学园，儿童娱乐的乐园。让学校多出人才，真正地成为培育英才的摇篮。