华新小学第11届科技节活动方案.docVIP

华新小学第十一届科技节活动方案 徐宇文 一、指导思想： 传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。 二、活动主题：学科学、爱科学、用科学、做科学。 三、活动目标：通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 四、活动要求： 1．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。 2．体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为 本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。 3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。 4．整个科技节的系列活动要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活 动过程的安全。 五、活动对象：全校学生 六、活动内容 （一）科普宣传 1、国旗下讲话，开幕式、动员。 2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。 3、学科渗透科普知识。（各任课教师） 4、科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。 （二）科技竞赛 1纸飞机留空时间比赛(3年级) 2 食品添加剂手抄报(4年级) 3制作水钟比赛（5年级） 4小发明(6年级) 5 校园科技节电脑制作（全校） 附:各比赛具体活动方案 “食品添加剂手抄报、漫画”比赛 参赛对象：四年级 活动内容：食品添加剂手抄报、漫画 6月13日各班收集作品； 6月14日开始在校园内进行作品展览。 作品规格：统一用A4白纸，每份报纸上下边距3厘米，左右边距2厘米。 作品要求：主题明确，表达形式新颖，构思独特、巧妙，内容积极向上，板式设计合理，色彩运用得当，图文并茂，文字清晰易读。每班提交10份。 奖项设置：按作品数量每班分别评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 负责人：徐宇文 太阳能热水器比赛 参赛对象：五年级全体学生 参赛内容：做一个太阳能热水器，看谁的热水器升温效果最好。 参赛要求： 1 利用所学的知识，在赛前制作好太阳能热水器。 2 比赛中除了利用阳光加热，不得使用其他能源。 3 比赛前先测量水温，比赛结束后再次测量，两次的温度差为成绩。 4 比赛现场保持安静，不许随意走动。 5 严禁遮挡别的小组太阳能热水器，违者算犯规。 6 比赛分预赛、决赛、总决赛，每班前2名小组进入总决赛。 7 比赛时间为30分钟。 水钟计时比赛 参赛对象:5年级全体学生 参赛内容:做一个水钟,看谁的钟计时准确些. 参赛要求: 水钟在比赛前独立完成制作及测试. 比赛现场严禁携带任何其他计时器. 比赛现场保持安静,不许随意走动. 比赛分预决赛,预赛分班进行,全体同学参与,每班前5名进入决赛. 比赛按计时3分钟进行,误差时间为比赛成绩,误差最小者胜,如果多名学生同一成绩,则进入附加赛,计时按照5分钟进行. 参赛奖项设置: 分设一、二、三等奖若干. 负责人：徐宇文 华新小学 第十届科技节纸飞机飞行比赛 活动方案 一、活动目的：为了丰富学生的课余生活，锻炼他们的体魄，让他们在玩中学，乐中思，笑中益。为此第六届创新杯节中决定举办双翼飞机比赛项目。 二、比赛时间：待定 三、比赛地点：操场。 四、比赛项目 手掷纸飞机模型留空时间比赛 五、比赛规则 （一）纸飞机模型要求 1、统一提供A3打印纸三张。 2、参赛选手必须在10分钟内，现场制作二架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上选手的年级和姓名，以便核对成绩。制作好后放在指定位置。 3、纸飞机不能粘贴、拆分、撕裂、装订或填装其他物品。 4、制成的纸飞机至少有双翼，要符合典型飞机造型。 5.要求纸飞机拆解后能够完全拼成一张完整的纸。不能有除了纸之外的其他原料和动力设备。飞机落地以后仍然要求完整。 （二）纸飞机投掷要求 1.纸飞机必须是由一个人亲自用手投掷,不能借用其他工具投掷。 2.投掷的位置周围应该没有任何干扰。 3.投掷前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。 4.投掷飞机的时候选手至少要有一只脚没有离地，脚落地以后不能超过比赛起始线。 5.投掷飞机开始的高度取决于投掷者的高度。只能穿普通高度的鞋子参赛。不能站立在斜坡或较其它高于平地地面的地方投掷。 （三）手掷纸飞机模型留空时间比赛 1.以纸飞机离