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历史和社会七年级复习提纲
历史与社会 七年级复习提纲
第五单元:走进社会
一、在社会中成长
1、人区别动物的重要原因是人在社会中成长,生活在人类社会中。
2、狼孩故事告诉我们:人不能离开社会。
3、每个人生活在不同社会群体中,在社会中扮演着不同角色,承担义务,我们要端正角色,承担责任,选择未来。
4、社会是人生的最大舞台:
家庭 学校 社区(虚拟社区要文明健康) 人生第一所学校 第二个家,第一个小社会 第三个家,也是一个小社会 良好的家庭环境促
进了我们的健康成长 提高了我们的知识和生活能力,培养我们的思想和志向 为我们提供我们良好的社区公共服务。同理,在工厂单位里,提供施展才华工作 二、在社会中的角色
1、社会角色有些是与生俱来的,有些是社会规定的,有些是人们期望实现的。
2不同角色间因价值观不同,会存在争执和隔膜,要互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免
3、社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的分工,他们之间需要配合,沟通,协调,从而促进社会的大和谐
4、合格的社会角色(如:学生角色)需要不断学习和训练
5、理想中个人选择的角色的实现,需要从小立志,不懈努力,还要根据实际条件,多沟通,多学习,从现在做起。
6、规则无处不在无时不有,规则人人遵守 7、规则分类:成文规则和约定俗成的习俗
8、做任何事情都要有规则、懂规则、守规则 9、规则面前,人人遵守,人人平等。(法律)
10、规则的出现是为了解决生活中的矛盾和问题,建立生活秩序,随着社会的发展,规则也随之更新完善,所以,规则不是无缘无故产生,也不是一成不变的(如:减免学杂费等)
11、我们是规则的遵守者也是制定者,参与制定规则行使了我们的权利,更准确的了解规则的意义,能更好的遵守,符合大多数人的意愿,规则更容易被执行遵守。
12、依法行使监督权;向国家有关部门打电话或写信,找人大代表面谈,给新闻媒体写信,写倡议书
第六单元:个人与经济生活
一、永远面对的选择--消费
1、消费者是我们进入现代生活的第一个共同的身份。是我们进入经济生活的最初身份。但没有生产则无从消费。
2、最常见的消费行为是购物(传统购物和电子商务)
3,影响购物的因素很多:商品的价格、质量、产地、品牌和售后服务,购物者的需求和喜好,广告影响和购物环境等
4、合理购物:量入为出,与自己的收入水平相适应;不忘节俭;从实际需要出发,不盲从
5、家庭消费中,既要满足物质生活,还要追求更高的精神生活,提升品质。
6、对消费来说,我们即要珍重今天,更要选择未来:消费中我们要选择绿色,环保消费,已经成为高品质生活的追求和现代文明生活的标志。
二、创业的学问---创业 可以增收满足消费
1、生钱要投资(办企业经营获利)2、投资有风险:勇于承担风险,学习规避风险
3、创业有诀窍:人无我有,人有我优,人优我廉,人廉我转
4、成功创业的因素:市场需要、产品价格、技术改造、开发新产品
5、创业之道,把握机会——因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜
6、信用是金,信用是企业经营的生命线,是创业者的立业之本,一旦失去了信用,就会失去所有的合作伙伴,就会失去所有的发展机会。
三,做好“当家人”---理财
1、家庭账本的收支与结算,知道盈余和赤字
2、家庭的常用投资方式:储蓄,债券,保险
储蓄 债券 保险 每家适用,目的不同,可得利息 种类繁多,国债最佳,收益较高 为生活提供多份保障,有些保险还有投资功能, 银行经营不善、货币贬值、金融危机 不能随时提现兑现也是风险 经营不善,公司倒闭等不确定因素 3、做好家庭预算,计划家庭收入支出,可以有效增加收入,减少不必要支出
开源:增加收入 节流:计划支出
4、税收:国家收入中最重要、最稳定的收入。按照法律规定的标准,向纳税人征收税款
5、个人所得税特点:高收入者多纳税,低收入者少纳税
6、依法纳税是公民的基本义务。在依法纳税的同时,还应该懂得依法维护自己的合法权益,行使纳税人的权利,每个公民都应该以纳税人的高度责任感,积极关注国家对税收的使用,监督税务机关的执法行为。
四,综合探究六 做文明生活的小管家
1、影响消费的因素有哪些? 时代,环境,文化等
2、应树立怎么样的消费观? 科学理性,注重节俭,从实际出发,不盲从,适度超前,选择未来,绿色环保,提升品质,物质文化并重。
第七单元 精神生活的追求
一、知识就是力量
1、印刷术成为农耕时代的科技发明典范;德国谷登堡发明的印刷机,使书籍的出版更加快捷,知识的传播更加容易。
2、印刷术的发明加快书籍出版,促进知识传播,便于人们从书籍中汲取更多知识,促进更多文化的传承,更多发明的出现,从而改变生活面貌
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