哲学基础〔考题及答案〕.docVIP

哲学基础?试卷 一、单项选择题（每题2分，共30分） ?1、20世纪科学技术的伟大成就在社会生活每个角落都留下深深的印记。科学技术成十成百倍地提高了劳动生产率，从根本上改变了人们的生活质量，提高了平均寿命。这说明 C、高新技术对经济发展和社会生活起重要作用 2、一材料介绍说：“如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫描遂道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。”这一事实说明 B、新的认识工具和手段推动认识的发展 ?3、宋朝陈模说：“德成而教尊，教尊而官正，官正而国治，其所系甚大。”这句话包含的哲学道理有 B、整体和局部是互相联系，互相依赖的 4、实施“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”，是一项史无前例的新事业。只有实行这些方针，港澳繁荣稳定的局面才能得到保持，并不断发展。这一论断体现的哲理是： C、正确的意识能够推动事物向前发展 5、澳大利亚有几千万头牛，每天排出的几亿堆牛粪不仅要覆盖成百万亩草场，而且还滋生苍蝇，更是害上加害。蜣螂则是清除牛粪的能手，为此，澳大利亚从我国引进了大批蜣螂。上述材料主要说明： A、事物之间是相互影响、相互制约的 6、马克思说：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”这一论断是说： A、理论对实践有能动作用?7、“人们总是不断地从当时当地的社会存在出发，提出了一个又一个理想，总是在一个奋斗目标实现之后，又提出更高的奋斗目标，人类社会就这样在不断追求和实现理想的奋斗中前进的。”这句话说明： A、人们对理想的追求是人类进步的动力源泉 B、任何理想对社会发展都有促进作用 C、人们理想的实现和社会的发展都是前进性和曲折性的相统一 D、理想既是对社会存在的反映，又对社会存在具有反作用。 ? 8、计算机网络为我们提供了大量的有益信息，也带来了许多毫无价值的信息，甚至传播一些垃圾信息。这启示我们： A、要坚持用一分为二的观点分析解决问题 B、要限制网络的快速发展 C、要重视事物发展过程中量的积累 D、网络是高科技技术在实践中的运用 ? 9、教育学生只传授给学生技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训与没有经验一样，不能使人成大器。此观点包含的哲理是： A、对于人的成才来说，经验和教训同样重要 B、矛盾双方是既对立又统一的关系 C、教育者应当在运动中具体把握成才的规律 D、一个人能否成才，要具体分析他积累的经验和接受的教训 ? 10、分析和综合是科学的思维方法，要做到分析和综合相结合，必须抓住贯穿于其中的核心。这个核心是： A、区别新事物和旧事物的客观标准??? B、两点论和重点论相统一的方法 C、矛盾分析的方法????????????????? D、具体问题具体分析的方法 ? 11、“士别三日，即更刮目相待。”这句话告诉我们： A、一切事物都是由低级到高级，由简单到复杂的运动变化着 B、要用发展的观点看问题，一成不变的事物是不存在的 C、运动是绝对的，静止是相对的 D、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 ? 12、 你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。这段话启示我们： A、事物是客观的，无法改变的?? ?B、主观要符合客观，一切从实际出发 C、人可以正确反映客观事物???? ?D、任何试图改变事实的做法都是行不通的 ? 13、英国著名哲学家贝克莱有一句名言：“存在就是被感知。”有一次，别人问他：“贝克莱先生，假设您站在悬崖边上，闭上您的眼睛，您敢纵身一跃吗?”贝克莱先生哑口无言。这个小故事表明： A、事物的客观实在性依赖于人们能否感知 ? B、运动是物质的根本属性和存在方式 C、物质是不以人的意志为转移的客观实在 ? D、人的意识对客观事物的反映是有差别的 ? 14、《坛经》记载：“时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。慧能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的观点： A、是离开运动谈物质?????????? ?B、是唯心主义观点 C、否认了事物相对静止 ?????????D、否认了事物的绝对运动 ? 15、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，正确地揭示了： A、人的认识是不断向前发展的 B、唯物辩证法发展的观点 C、量变与质变辩证关系的原理 D、新事物代替旧事物 二、简答题（每题5分，共30分）16、简述物质和意识的辨证关系原理。 物质决定意识，意识反作用于物质。（3分）正确反映客观事物发展规律的意识能够指导人的实践，推动客观事物的发展；错误反映客观事物发展规律的意识则误导人的实践，阻碍客观事物的发展。（2分）17、生产方式对社会发展的决定作用主要表现在哪几个方面？? （1）生产方式是人类社会赖以存在的基础。（2分）（2）生产