第二课第1课时《责任对于你我他》剖析.pptx

1、知道责任产生于社会关系之中的承诺，知道人因不同的身份而负有不同的责任。  2、明确自己所承担的责任，初步增强责任意识。  3、增强责任意识，勇于承担自己应负的社会责任。 请同学们根据下列问题自学课本15---18页内容，理解问题，找出答案并在课本上进行标注。 1、承诺意味着什么？ 2、什么是责任？ 3、责任的来源有哪些？ 4、怎样理解身份不同，责任不同？ 5、怎样成为一名合格的负责人的社会成员？ （为什么要认清责任？） 2、组内如若有疑难，可组间探讨。 1、小组内成员之间讨论、交流自学提纲及教材涉及到的相关问题，组长负责，达成共识。 场景：王大明和同学约好周六上午去新华书店。可是周六下起了小雨。妈妈说：“别去了。”王大明说：“不行，我答应别人了，就要说到做到。” 请你评价王大明的言行 ★承诺有口头形式，也有书面形式 ★有了承诺就有责任 ★承诺：当向别人做出承诺时，就承担了信守承诺或对“说话算数”的责任和义务 阅读课本16页的材料： 1、评论韩亮和小飞的言行。是否对朋友的所有要求都应承诺？ 2、你曾对他人承诺过什么？你是否履行了自己的承诺？ 责任：是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。 养育 职业 公民原则 习俗 法律 分配 任命 道德原则 承诺 我们的关系是____ 我的责任是______ 思考：你从中发现了什么规律？ （1）不同的人在社会关系中身份不同，责任不同。同一个人与不同的人结成不同的社会关系，就会承担着多种社会责任 。 （2)随着年龄的增长和生活经历的变化，人们所处的社会关系便不断扩展变化，所承担的社会责任也会发生变化。 只有认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，作出符合自己身份要求的行为，担负起自己应承担的责任，从而逐步成长为一名合格的负责任的社会成员。 我的角色 我的责任 我的角色 我的责任 子女 赡养扶助父母 观众 保持安静遵守秩序 游客 讲究文明爱护公物遵守公共秩序 朋友 互相帮助互相关心共同进步 学生 尊师重教、勤奋学习 国家公民 遵守法律正确行使权利自觉履行义务 消费者 诚实消费拒绝欺诈依法维权 社区居民 关心社会公益增进邻里团结…… 同学 互相帮助共建良好班集体