- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
英语海报的写法.pptx英语海报的写法.pptx
海报的格式和范文
(一)海报的概念和特点
海报是向公众报道或介绍有关戏剧、电影、文艺表演、体育比赛或报告会、展览会等所使用的一种应用文书。
海报以新颖的形式与装饰美来吸引读者的注意。标题大而醒目、信息传递快,大多张贴在本单位或宣传固定地点,具有广告效应,鼓励尽量多的群众来参加。
(二)海报的写法格式
海报种类很多,其写法也各有侧重和特色。但海报的基本内容通常包括以下3部分
1.标题。标题的写法有3种形式:
(1)在正文上书写“海报”二字,字体大而醒目,以吸引人们注意。
(2)直接书写活动内容,如“舞会”、“学术讲座”、“球讯”等,使人一看就知道是什么内容。
(3)在活动内容前加上举办单位名称,如“中国作家协会举办丁玲作品研讨会”;也有的在正标题前加几句概括目的、意义,说明活动宗旨、精彩程度的话作眉题,以渲染气氛,调动人们的参与热情。
2.正文。一般采用分项列举式的写法,逐项列出活动的时间、地点、内容、参与方式和注意事项等。为增强吸引力,在介绍内容时,语言可有一定的形象性和鼓动性,书写活泼,可配有象征性图案,以扩大宣传效果。
3.落款。写明主办单位和举办单位,署名下一行写明日期。
(三)正文
海报的正文要求写清楚以下一些内容:
第一,活动的目的和意义。
第二,活动的主要项目、时间、地点等。
第三,参加的具体方法及一些必要的注意事项等。
(四)海报的写作要求
1.内容必须真实,文题相符;可以适当运用一些鼓动性词语,但不可失实
2.文字力求简洁利索,条目清楚明了。
3.根据内容配上美术图案,色彩和构图要醒目,具有时代气息和装饰美。
应用文写作
海报
足球友谊赛
市场营销系:计算机系
时间:6月2日星期四下午四点
地点:学校操场
欢迎前往参观助兴,加油助威
学生会
2016年5月31日
Poster
Friendly Football match
A football match will be held between Department of marketing and computer at 4:00 P.m. on Thursday, June 2nd on the school playground. All are warmly welcome.
The school student’s union
您可能关注的文档
- 中英禁忌习俗比较.ppt
- 民俗禁忌——以土家族为例.pptx
- 人教版三年级数学下小数的读法和写法.ppt
- 记事文的写法分析.ppt
- AermodSystem演示文稿.ppt
- 拉丁字母书写方式.ppt
- 制作二年级_万以内数的读法和写法.ppt
- 万以内数的写法例8.ppt
- 人教版四年级上册亿以上数的读法、写法.ppt
- 常用的微信公众平台八种宣传方法和四条禁忌.pptx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)