梳理探究交际中的语言运用上课.ppt

参考答案： 给学生： ××同学你的文才和口才令人倾倒，你在竞技场上的英姿让人佩服；守时、好学、诚信，才会让你如虎添翼，老师相信这些都难不倒你。祝你成功！ 给家长： 贵家长您的子女在文才、口才方面小有建树，在田赛场上更是一枝独秀，老师为您培养出这样的子女感到骄傲。相信在您的严格要求下，他能成为一个守时、勤学、诚信的好学生。 探究语言交际 ◆关于称谓。 小结1：根据对方的年龄、身份、职业、场合选择恰当的称呼。 小结2：对他人的称呼，直呼其名是不礼貌的。 小结3：中华民族文化传统在称谓上要求人们在交往中对他人应使用敬称，对自己使用谦称。 ◆关于禁忌。 1、职业的禁忌语 2、生老病死及家庭不幸。 3、生理上的缺陷。 4、特定的风俗习惯。 ◆关于委婉。 1、对于某些疾病，生理缺陷等，某些事物或现现象，人们从来不愿直说，必须用婉言。 2、交际中说到自己，常用表示谦虚的说法。 3、交际中要求别人做什么事，常用祈使表示商量的语气。 4、当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理由婉言推辞。 5、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生抵触情绪。 6、避免直接评价他人,与他人产生无必要的矛盾，注意使用委婉语。 总结： 在交际中，我们学会了准确的称呼、注意避讳，能娴熟地运用婉言语，世间必多一分理解，多一分友情，人事交往中自然也就多了一分和谐，多了一分文明。 面对着三叉路,去京城赶考的公子停了下来,他不知道自己该朝哪条走,正好路边有位老农背负着一捆柴一瘸一拐地朝他走来,公子大声问道:“老头，去京城怎么走？” 老农抬头看了公子一眼，没理会继续前行，气得公子直跺脚：“你个瘸子，架子还挺大，难道还要本公子求你不成？”于是转身随意选择一条道，走了。 听故事，动脑筋： 为何老农不愿理会赶时间的公子？ 秀才也遇上了同样的难题，正好路边那位老农又背负着一大捆柴一瘸一拐地朝他走来， 秀才应该怎样做？ 秀才上前对老农作了个揖，然后问道： “老丈，请问去京城该怎么走？” 老农对秀才说：“告诉你可以，但是你要帮我把这捆柴背到那边去。” 秀才说：“老丈你腿脚（ ），做这点事是我们后生应该的。” 结果，老农告诉秀才一条近道，秀才按时赶到了考场，而公子绕了个大圈子，错过了考期。 不方便 朱元璋做了皇帝后，他以前的一个 穷朋友从乡下赶来皇宫求见。一见面， 他就直通通地说：“朱老弟！还记得吗？ 从前，你我都替人家看牛。有一天，我们 在芦花荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没煮熟，大家就抢着吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子吃，却不小心连红草叶子也送进嘴里。叶子哽在喉咙，苦得你哭笑不得。还是我出的主意，叫你用青菜叶子带到肚子里去……” 朱元璋嫌他太不顾全体面，等不得听完就连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！” 后来, 这件事让另外一个穷朋友知道了, 心想这个老兄也太莽撞了。于是, 他心生一计, 信心十足地去见朱元璋。 行过大礼, 这个人便说: “我皇万岁万万岁! 当年微臣随驾扫荡芦州府, 打破罐州城, 汤元帅在逃, 拿住了豆将军, 红孩儿挡关, 多亏了菜将军。”朱元璋一听, 不禁大笑, 他认出了眼前的这个人是孩提时的朋友, 心中更为此人巧妙地暗示他们小时候在一起玩耍的事而高兴, 于是让他做了御林军总管, 留在了自己的身边。 探究语言交际 ◆关于称谓。 ◆关于禁忌。 ◆关于委婉。 交际语言 之 关于称谓 正确称呼对方需要考虑 几方面的因素呢？ 假设你是一名18岁的中学生，现义务参加人口普查活动，你的任务是普查以下三位公民的配偶的年龄。 1、60多岁，生活在村里的女农民。 2、40多岁，生活在城市的女知识分子。 3、你们的老师，20多岁，男性。 要求询问得体，每句不得超过20个字。（6分） 1、（老）婆婆（奶奶），您老伴今年高寿了？ （2分） 演练1:(07模拟题) 2、阿姨，请问你先生（丈夫）今年多大年纪了？（2分） 3、老师，请问师母今年多大年纪了？（2分） 小结1： 交际中我们可以根据对方的年龄、身份、职业以及说话的场合来选择恰当的称呼. 2007年，享誉世界的国学大师王国维的故乡海宁举行学术研讨会，研讨会主席台墙上的横幅为： 纪念王国维诞辰130周年暨国际学术研讨会 有学者认为这个横幅不符合传统礼仪。请根据中华民族优良的礼仪文化传统，