lt苏教版蜡烛的变化浅析.ppt

小学科学六年级上册 自学自悟 ◎仔细观察一根蜡烛，你能说出它的多少个特点呢？ ◎蜡烛燃烧与蜡块熔化有什么区别，是不是都产生了与蜡烛不一样的新物质？ ◎蜡块加热后熔化与冰融化后变成水，木炭燃烧与蜡烛燃烧，它们的变化形式是不是一样的呢？ 观察并描述我们桌上蜡烛的特点。 你准备运用哪些方法来观察蜡烛。 给蜡烛加热 操作步骤： 1.把圆盒内蜡粒放入小钢勺； 2.点燃蜡烛，把小钢勺放在蜡烛火焰上方； 3.等蜡粒完全化了倒入小圆盒内； 4.仔细观察小钢勺内蜡粒的变化并填写实验记录。 实验 项目 实验过程 实验现象 是否产生 新物质 加 热 蜡 块 将蜡块放入蒸发皿中，用酒精进行加热 熄灭酒精灯，自然冷却蒸发皿 探究加热蜡块后有什么变化 【实验准备】去掉棉线的蜡块、酒精灯、石棉网 三脚架、火柴 蜡块融化成液态 液态蜡块凝固成固态 否 否 点燃蜡烛 取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。 将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。 观察小钢勺的底部，你有什么发现？ 钢勺里的蜡粒为什么会化成蜡油？ 实验项目 实验过程 实验现象 是否产生新物质 蜡 烛 燃 烧 点燃一个蜡烛，取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方 将另一只内壁涂油澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方 将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷碗，观察它的底部 探究蜡烛点燃后有什么变化 【实验准备】蜡烛、酒精灯、干燥的烧杯、澄清的石灰水、石棉网、三脚架、白瓷片、火柴、干抹布 【实验结论】加热蜡块与蜡烛燃烧对比实验根本区别是： 杯壁有水珠出现 石灰水变白 瓷碗底部变黑 是 是 是 有没有新物质产生 。 蜡烛的变化 2.产生新物质的变化 如：蜡烛燃烧，有水、二氧化碳、黑色物体生成等 1.形态的变化 如：蜡烛熔化成液体，冷却成固体 物质的变化 我们周围的物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态(包括大小、形状、物态)的变化，没有产生新物质；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生气泡或沉淀、发光发热等现象表现出来，因此我们可以根据这些来判断物质的变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 生鸡蛋变成熟鸡蛋。 产生新物质的变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 没有产生新物质的变化。 钢水变钢锭 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 产生新物质的变化。 面粉做成馒头。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 产生新物质的变化。 树叶颜色变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 产生新物质的变化。 火柴燃烧。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 没有产生新物 质的变化。 水的三态变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 盐酸滴在石灰石上。 产生新物质的变化。 木材加工成家具 没有产生新物 质的变化。 往澄清的石灰水中吹气。 用小锤子砸饮料罐。 说一说：下面的变化属于哪一类。 没有产生新物质。 产生新物质。 石灰水变浑浊。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 在装有白醋的玻璃杯 中放入一个生鸡蛋。 产生新物质的变化。 产生大量气泡 向碱中倒醋又会产生什么现象？ 出现大量气泡 产生新物质的变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 将白糖加热至融化。 没有产生新物质的变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 将白糖加热至焦黑。 产生新物质的变化。 1.冬天玻璃上的窗花 2.铁钉生锈 3.馒头发霉 4.冬天点炉子碳变成灰 5.食盐放入水中 产生新物质的变化 没产生新物质的变化 1、杯壁有水珠出现，石灰水变白，瓷碗底部变黑 2、 变化现象 没有新物质产生 有新物质产生 依据 生鸡蛋变成熟鸡蛋 铁水变钢锭 面粉做成馒头 火柴燃烧 水的三态变化 √ √ √ √ √ 颜色改变了 形状改变了 颜色改变了 发光发热 形状改变了 测学拓展 ㈠填空题 1．可以通过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等 现象表现判断出这类变化是产生新物质的化学变化。 ㈡选择题 在下列变化中，（ ）是产生新物质的变化，（ ）是不产生新物质的变化。 a. 往澄清的石灰水中吹气 b.面粉做成馒头 c.树叶颜色变化 d.铁水变钢锭 e.将白糖加热至焦黑 f.水的三态变化 g.盐酸滴在石灰石上 h.火柴燃烧 i.在碱水中倒入少量白醋 j.在装有白醋的玻璃