第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务剖析.pptx

第六章 社会主义本质 和建设中国特色社会主义总任务;;;1、社会主义发展的四次飞跃;由理论到实践;由一国到数国;由传统到特色;2、为什么要重新认识社会主义本质 ;第一，赖以存在的物质基础：以生产力的高度发展为前提； 第二，生产资料所有制：生产资料归统一的全社会所有； 第三，划分为两个阶段，由低级到高级，由按劳分配到按需分配； 第四，实行计划经济，废除商品和货币； 第五，消灭了阶级和阶级差别，国家逐步消亡； 第六，人成了社会和自然界的主人，实现了人的全面发展。;传统社会主义观点的模糊;斯大林模式特征： 实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制； 实行高度集中的经济管理体制； 实行排斥市场的指令性计划经济； 主要以行政手段管理经济; 传统社会主义观点的模糊;结论：长期无法改善人民生活水平，官员腐败、政府无能、贫富差距扩大，必将失去执政之基，力量之源。;（3）周边国家和地区发展的影响;（4）社会主义建设初期历史经验总结; ?十一届三中全会以后，邓小平总结多年来的历史教训，经过深邃的思考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。;?“社会主义的本质”这一概念是邓小平1980年首次提出的科学概念;（1）1980年5月，邓小平第一次使用“社会主义的本质”概念。;（2）1985年8月21日邓小平第二次使用“社会主义本质”概念;（3）1986年9月回答美国记者提问时，论述到社会主义的根本原则;（4）1990年12月邓小平第三次提到“社会主义本质”概念;（5）1992年初邓小平那巡讲话，第四次提出“社会主义本质”概念 ;4、社会主义本质的科学内涵;对社会主义本质的新认识 ;（2）从本质理论的三个层次认识社会主义;生产关系层次：社会主义根本方向 改革生产关系也是发展生产力； ;目标层次：共同富裕是社会主义的最终目标(在目的和目标的层面揭示社会主义的本质) 是社会主义根本原则； 是社会主义优越性的体现； 是社会主义本质内容。;社会主义本质体现了三个层次统一 ①解放生产力与发展生产力的统一 ②生产力与生产关系的统一 ③发展生产力与实现共同??裕的统一 ④目的与手段的统一 ⑤社会主义发展过程与最终目标的统一;（3）要以发展的眼光看待社会主义本质;二、社会主义本质理论的重要意义; 第一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。 为进一步推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武器，进一步明确了社会主义的根本目的。; 第二，社会主义本质理论对建设中国特色社会主义具有重要的实践意义。 为我们寻找一种能够从深层次认识社会主义，从而为中国的社会主义建设在改革开放中探索出一条发展更快、人民享受到社会主义建设成果最大、能够充分体现出对社会主义优越性的道路，奠定了理论基础，开辟了广阔前景。;;一、解放和发展社会生产力;（1）马克思提出科学技术是生产力的一部分，生产力中包含科学的论断； （2）1953年毛泽东提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家； （3）1956年周恩来提出了“向科学进军”的口号； （4）1958年，毛泽东又提出现在要一个技术革命，把党的工作重点放到技术革命上来； ;（5）1978年，邓小平明确提出了“科学技术是第一生产力”； （6）江泽民提出了“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”。（7）胡锦涛提出科学技术“是推动人类文明进步的革命力量”； （8）习近平提出“科技兴则民族兴，科技强则国家强”。;科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。 科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志。 科教兴国，将科技实力转化为现实生产力。 人才强国，把我国由人口大国转化为人才资源强国。;;三、坚持科学发展;第一要义：发展 核心：以人为本 基本要求：全面协调可持续发展 根本方法：统筹兼顾 ;核心是以人为本;“以人为本”中的“人”，就是生活在具体的、现实的社会生活中、与他人结成各种社会关系，从事各种社会实践活动的人： 第一，是指全体社会成员，即马克思说的“每个人”、“一切人”； 第二，指广大的人民群众，人民群众是“人”的主体和核心。;关于“本”的理解;关于“人的全面发展”的理解;基本要求是全面、协调、可持续;根本方法是统筹兼顾;;1、党中央第一代领导集体“两步走”的设想： 周恩来曾经在1964年12月召开的全国人大三届一次会议上最早提出了一个“两步走”的设想。 第一步，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。 第二步，全面实现农业、工业、国防和科技的现代化，使我国经济走在世界前列。;2、党中央第二代领导集体三步走战略; 21世纪第一个十 年实现国民生产总值比2000年