中班健康教案_812636.doc

中班健康教案：蛀牙虫，快走开 　　 【活动目标】 　　 一、初步了解龋齿产生的原因，懂得牙齿保健的重要。 　　 二、学习正确的刷牙方法。 　　 三、学会保护自己的牙齿，愿意早晚刷牙。 　　【活动准备】 　　一、一个小熊头饰，一副黑色眼睛做“蛀牙虫”。 　　二、牙齿模型一副。 　　三、一盒牙膏，人手一把牙刷，一个水杯预先放在盥洗间。 　　【活动过程】 　　一、猜谜语，引出活动。 　　谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。 二、听故事《小熊拔牙》，了解产生龋齿的原因，懂得牙齿保健的重要。 　　教师扮小熊手扶腮做痛苦状，并请幼儿猜猜小熊怎么了？ 　　幼儿听故事。 　　讨论：小熊的牙为什么被拔掉？牙被拔掉有什么不方便？ 　　三、幼儿相互交流，知道牙齿保健的简单方法。 　　（一）幼儿相互看同伴的牙齿，自由交流看牙齿的经历和感受。 　　（二）请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。 　　（三）教师小结：如果不注意保护牙齿，牙齿也会生病的，牙疼会影响我们吃事物，不能好好的睡觉，并影响我们的身体健康；缺少牙齿时，说话不清楚；龋齿严重的话，还会很难看呢! 　　四、讨论正确的刷牙方法，并徒手练习。 　 （一）教师：小朋友会刷牙吗？我们来教教小熊怎样刷牙好吗？ 　　教师用牙刷在牙齿模型上示范正确的刷牙的方法。 （二）幼儿用牙刷做空手练习，“小熊”来回检查。 　 （三）游戏“蛀牙虫，快走开”，继续帮助幼儿练习刷牙。 　（四）教师戴上”蛀牙虫“的眼镜扮“蛀牙虫”，在幼儿四周边唱边随意走动，各曲结束后，“蛀牙虫”随意请一位小朋友，这位小朋友念儿歌“蛀牙虫，快走开。我会刷牙赶你走!“然后练习刷牙一次。其他幼儿看他刷牙方法是否正确。 　　五、幼儿分组到盥洗练习。 　　　【活动延伸】 ?　利用餐前让幼儿欣赏故事《蛀牙虫想搬家》，激发幼儿乐意保护自己的牙齿。 反思:通过学习，孩子初步了解龋齿产生的原因，懂得牙齿保健的重要， 　　学习正确的刷牙方法， 学会保护自己的牙齿，愿意早晚刷牙。