任务表单:个人自我诊断SWOT分析表_151077.doc

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任务表单:个人自我诊断SWOT分析表_151077

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 (组织) S 优势 W 劣势 1.教学态度严谨,热爱学生,服从学校安排。 2.爱岗敬业,认真学习,奋力拼搏。 3.多向有经验的老师学习。 1.信息技术操作不熟练。 2、年轻,教学经验不是很丰富。 3、外出培训的机会少。 (环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战) 1、学校经常组织老师进行教研交流。 2、给每位老师配备电脑,便于老师学习。 1、对教师队伍要求越来越高,感到了自己的不足。 2、学习的方式较少,获取的知识有限。 ——用(优势) S——停(劣势) 1、 制定教研计划,解决教学难题, 2、 积极参加各种培训,努力学习,不断提升自己。 1、努力改进教学方法,激发学生学习兴趣。 2、不断思考,总结,提升自己。 3、敢于挑战,超越自己。 ——抓(机遇) D——御(威胁) 充分利用网络资源提高业务能力,熟练电脑操作,进行网络教研 不断改进,不断努力,提升自我

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