制取氧气(新0).ppt

(一)制取氧气发生装置的选择 1、试管口应略向下倾斜，导管应略露出橡皮 塞，铁夹应夹在距试管口1/3处； 2、药品应平铺或斜铺在试管底部。 3、药品加热前将集气瓶装满水不要留有气泡，将 其倒置在水槽内； 4、开始加热时导气管刚冒几个气泡不能立即收 集； 5、待气泡均匀连续冒出时才能开始收集气体; 6、用高锰酸钾制氧气时应在试管口塞一团棉花; 7、实验结束后一定要先移导管，后熄灭酒精灯。 1．下列物质中含有氧气的是（ ） A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.空气 D.氧化镁 2．检验氧气的方法是（ ） A.用火柴去点 B.将带火星木条深入瓶内 C.用鼻子去嗅气味 D.用天平称量 5．如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（ ） 让我们一起做实验吧！ 3、收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管， 再熄灭酒精灯？ 防止冷凝水倒流入试管底部而使试管破裂 防止水槽中的水会倒吸入试管，使热的试管破裂。 1、用高锰酸钾制氧时，为什么试管口要放一团棉花？ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 2、为什么试管口略向下倾斜？ 5、为什么导管不能伸入试管太长？ 4、为什么刚出现气泡时不能立即收集？ 为了排尽试管内的空气，防止收集氧气不纯 气体不易导出 1.实验药品： 2.反应原理： 3.实验装置： ? 4.实验步骤：查、装、定、点、收、离、熄 5.注意事项： 6.收集方法： 7.检验方法： ???验满方法： 一、探究气体制取的思路 二、实验室制取氧气 C B 3．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述 中，正确的是（ ） A.高锰酸钾受热后，也不放出氧气 B.要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须 加入二氧化锰 C.二氧化锰是这个反应的生成物 D.二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4．同时加热下列物质，最易放出氧气的是（ ） A.纯净的氯酸钾 B.纯净的高锰酸钾 C.纯净的二氧化锰 D.过氧化氢溶液 C D A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C．该装置可用来观察是否有氧气输出 D．该装置不能用来观察输出氧气的速度 a b C * * * * * * * * * * * * * * * （二） 1．掌握实验室制氧气的药品、反 应原理、操作步骤及注意事项。 2．总结归纳得出分解反应的概念 并能应用。 3．初步学会实验室制取氧气的方 法，培养学生的观察能力、操 作能力和合作探究能力，体验 实验成功的快乐。 探究气体制取的思路 制取 装置 反应 原理 操作 步骤 实验 药品 检验 验满 注意 事项 请同学们阅读课本的内容，了解实验室制取氧气的方法。各小组同学合作交流。 【探究提纲】 1．实验室用什么药品制取氧气？他们的颜色 状态如何？ 2．在实验室利用这些药品制氧气属于 （填 物理或化学）变化；如果是化学变化请写 出其反应的文字表达式；根据反应物种类 判断是否属于化合反应？ 过氧化氢溶液 H2O2 （MnO2) 氯酸钾 KClO3 高锰酸钾 KMnO4 （MnO2) 无色 白色 暗紫色 催化剂 氯酸钾 氯化钾+氧气 二氧化锰 KClO3 KCl O2 过氧化氢 水+氧气 H2O2 H2O O2 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气 O2 KMnO4 K2MnO4 MnO2 分解反应 （属于基本类型反应） 特点：一变多 固液常温型 固固加热型 过氧化氢溶液 高锰酸钾或氯酸钾 (二)制取氧气收集装置的选择 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 √ √ 【探究提纲】 1. 制取气体时，是先加药品还是先检查装置气密性？ 2.如何检查装置气密性？ 3.集气瓶什么时候装满水？ 4.导气管刚冒气泡就收集气体吗？ 5.用排水法收集气体时，如何判断收集满了？ 6.用向上排空气法收集气体时，如何判断收集满了？ 7.实验结束后，是先撤导气管，还是先熄灭酒精灯？ 8.用高锰酸钾制取氧气，为什么在试管口放一团棉花？ 【演示实验】 把少量氯酸钾和二氧化锰混合（一般按质量比3:1） 均匀后装入使观众，用带导管的塞子塞紧试管。 （1）加热试管，用排水法收集一瓶氧气。（如图） （2）把带有火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生？ 一查：检查