体育游戏_842505.doc

大班体育游戏活动： 好玩的呼啦圈 欣欣园 大一班 设计意图：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“发展良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础”。因此开展丰富多样、适合幼儿的体育活动是增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展的积极手段和重要性。结合《指南》精神，根据幼儿的年龄特点我选择了体育游戏：好玩的呼啦圈。通过创设良好的游戏环境，让幼儿按自己的意愿去构思、去玩耍，从而满足孩子身心发展的需要。 一、活动目标 1、探索呼啦圈的多种玩法，发展幼儿的想象力和创造力。 2、练习走、跑、跳、钻、爬等基本动作，体验合作游戏的快乐。 二、活动准备 幼儿每人一个呼啦圈、音乐磁带、体操垫、各种小玩具 三、活动重点 学习并尝试玩圈儿，培养合作意识。 四、活动难点 体验圈的多种玩法，锻炼自己跑、跳、钻的基本动作。 五、活动过程 （一）、音乐热身运动 在《健康操》的音乐伴奏下，幼儿随着教师有节奏、有力度的做热身运动。 （二）、以送礼物为由《出示呼啦圈》导入活动，激发幼儿玩圈儿的兴趣。 （三）、鼓励幼儿自由探索呼啦圈的各种不同的玩法，体验创作呼啦圈的乐趣。 1、幼儿自由玩，并讲解自己的玩法。 2、小组合作玩，集中展示，相互交流各组探索的不同玩法。 活动规则：（1）、找一个宽松的地方，分散玩呼啦圈。 （2）、动脑筋想各种玩法，都试一试。 （3）、注意安全，别让呼啦圈伤害到自己和同伴。 （四）游戏：“玩圈夺宝”。 游戏规则：先跳过独木桥、然后钻过山洞、再爬过桥洞，来到草地上，拿圈套一个喜欢的物品跑回来，最后那组物品多，那组获胜。 （五）、开火车回活动室，愉快的结束活动。 2015年3月