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短文两篇及杜甫诗三首复习
《杜甫诗三首》
一、基础知识
1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
决zì( ) 搔( )更短
不胜zān( ) 逾( )墙
邺城shù( ) 老妪( )
晨炊( ) 泣幽咽( )
2.下列句子中不是对偶的一项是( )
A.造化钟神秀,阴阳割昏晓。
B.国破山河在,城春草木深。
C.烽火连三月,家书抵万金。
D.存者且偷生,死者长已矣。
3.下列句子和原文不完全一致的一项是( )
A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
C.室中更无人,喂有乳下孙。
D.吏呼一何怒!妇啼一何苦!
4.将左右两边相应的内容用线连起来。
⑴三男邺城戍???????????A.生活贫困
⑵二男新战死???????????B.战争惨烈
⑶出入无完裙???????????C.兵役苛酷
二、整体感知
1.对《春望》的理解正确的一项是( )
A.本诗的抒情主人公是作者自己。作者看到的是战乱中的春景,一片苍凉,感伤国事,见花落泪,闻鸟而惊心。
B.本诗的抒情主人公是作者的妻子,在这战乱连绵的日子,期盼外出游览的丈夫早写信来。簪,妇女束发的首饰。
C.作者所经历的这场战乱,是指唐代的藩镇割据。
D.“烽火连三月”,意指战争接连打了三个月,入侵者是吐蕃人。
2.《石壕吏》中流露出的诗人感情是( )
A.诗人对老妇一家的同情。B.诗人对人民苦难的同情和关注。
C.诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。D.诗人对官吏暴虐的愤怒。
3.对《望岳》分析不确切的一项是( )
A.“齐鲁青未了”是说泰山广大,青青之色,绵延不绝,齐鲁大地都能望见。
B.“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地,“钟”是聚集的意思。
C.“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面,这句是说泰山高大,使山南山北景色有别,判若昏晓。
D.这首诗首联写远望,颔联写近观,颈联从小处着笔细看,尾联写望岳产生的联想。
4.填空。
⑴杜甫是_________朝伟大的_________主义诗人,后人称他为_________,称他的诗为_________。另外,由于他做过工部员外郎,所以人们又称他为_________。
⑵《石壕吏》一词以“安史之乱”为背景,以此为背景,杜甫还创作了著名现实主义诗篇“三别”即_________、_________、_________和包含《石壕吏》在内的“三吏”。
三、课内阅读
①听妇前致词:三男邺城戍一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,
急应河阳役,犹得备晨炊。
附书至( ) 新战死( )未去( ) 完裙( )
2.将选段划分为三层,并概括出层意。
第一层: 第二层:
第三层:
3.《石壕吏》是一首_______诗(体裁),以___________为顺序。中心人物是________,事件是_____________________________。
4.文中的哪些话揭示了战争造成的灾难?哪些话道出了老妪家中的贫寒?
?????????????
《短文两篇》
一、基础知识
1. 给下列加点注音或根据拼音写出汉字。
德馨( ) 苔痕( )
鸿儒( ) 案牍( )
甚fán( ) yū( )泥
清lián( ) xiè( )玩
2.下面各句中加点词的意思解释有误的一项是( )
A.谈笑有鸿(大)儒(旧指读书人)
B.可以调(调弄)素(不加修饰)琴
C.亭亭净(洁净)植(种植)
D.菊之爱,陶后鲜(少)有闻(听说)。
3.选出与“予独爱莲之出淤泥而不染”一句中“之”字用法相同的一项是( )
A.予谓菊,花之隐逸者也
B.无丝竹之乱耳
C.孔子云,何陋之有
D.牡丹之爱,宜乎众矣
4.“菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。”这三句分别采用了不同句式,下列分析正确的是( )
A.陈述句、疑问句、感叹句
B.疑问句、祈使句、感叹句
C.感叹句、陈述句、祈使句
D.感叹句、疑问句、陈述句
5.选出加点词词义不同的一项(????)
A.何:同予者何人
何陋之有
B.可:可远观而不可亵玩焉
可以调素琴
C.独:晋陶渊明独爱菊
予独爱莲之出淤泥而不染
D.者:可爱者甚蕃
牡丹,花之富贵者也
二、整体感知
1.选出翻译句子正确的一项。
⑴山不在高,有仙则名。( )
A.山不在于高低,有了仙人的姓名就成了仙山。
B.一座山不在于山高,有了灵气就出名了。
C.山不一定要高,有仙人(居住)就成了名山。
D.仙人喜欢居住在不高的山上。
⑵可远
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