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小组合作学习设计方案【科学】1.1
新教科版三年级下册科学
小组合作学习设计方案
第【1】单元第【1】课
课题：植物新生命的开始
请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【2】--【3】页。
小组合作学习，探究问题答案：
1、记录我们的想法
2、观察植物的种子
3、
4、做一做：
实践园地 第2页 【做一做】
想一想：
新教科版三年级下册科学
小组合作学习设计方案
第【1】单元第【2】课
课题：种植我们的植物
请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【4】--【6】页。
小组合作学习，探究问题答案：
1、播种
2、做观察记录
3、
做一做：
实践园地 第2页 【做一做】
新教科版三年级下册科学
小组合作学习设计方案
第【1】单元第【3】课
课题：我们先看到了根
请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【7】--【8】页。
小组合作学习，探究问题答案：
1、植物根的生长
2、研究根的作用
3、
4、做一做：
实践园地 第5页 【想一想】
新教科版三年级下册科学
小组合作学习设计方案
第【1】单元第【4】课
课题：种子变成了幼苗
请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【9】--【11】页。
小组合作学习，探究问题答案：
1、出土后幼苗的变化
2、我们的思考
3、叶为植物提供“食物”
4、想一想：
实践园地 第6页 【想一想】
新教科版三年级下册科学
小组合作学习设计方案
第【1】单元第【5】课
课题：茎越长越高
请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【12】--【13】页。
小组合作学习，探究问题答案：
1、整理有关茎的观察记录
2、植物茎的作用
3、
4、做一做：
实践园地 第7页 【做一做】
新教科版三年级下册科学
小组合作学习设计方案
第【1】单元第【6】课
课题：开花了，结果了
请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【14】--【15】页。
小组合作学习，探究问题答案：
1、整理并交流我们的观察记录
2、研究花变果实的过程
3、观察凤仙花的果实
4、做一做：
实践园地 第9页 【做一做】
新教科版三年级下册科学
小组合作学习设计方案
第【1】单元第【7】课
课题：植物新生命的开始
请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【16】--【18】页。
小组合作学习，探究问题答案：
1、我们收获了种子
2、我们获得了植物生长变化的证据
3、
4、做一做：
实践园地 第11页 【做一做】
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