李清任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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李清任务表单:个人自我诊断SWOT分析表

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 (组织) S 优势 W 劣势 有扎实的专业基础和理论功底,热爱幼教事业,对幼儿有爱心、有耐心。 周围有过硬的教师队伍,而且我勤奋好学。自己也爱刻苦钻研。 有时太较真 从小到大遇事都是爸妈给处理,自己不会和人交往沟通,遇事不会处理。 外部 (环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战) 赶上了“学前教育的春风”。 父母和家人都非常理解和支持我的工作。 工作生活的繁琐、压力。 周围幼儿园硬件、软件齐全,相比较我园严重缺乏。 二、我的对策 U——用(优势) S——停(劣势) 取长补短,乐于谦虚。 努力工作,勇于创新。 E——抓(机遇) D——御(威胁) 努力体现自己的人生价值。 与时俱进,不断更新。

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