李芳勇任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_431974.doc

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 热爱教师这个职业， 有较强的责任心和进取心，关心和热爱学生。 3对待工作一丝不苟。 缺乏创新性。 上课情境创设不够。 3教学没能充分调动学生学习积极性。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 学校教学环境好。 经常进行校本培训。 3网络资源丰富。 循规蹈矩，创新意识不强，创新能力有待提高。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 用认真负责的态度对待工作，用坚持不懈的精神勤于钻研、不断探讨相信会得以事半功倍的效果。 深入研究新课改理念，与时俱进，获得更多知识和技能，大胆锻炼自己，努力提高自己的素质和教学水平。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 抓住每次的学习机会，接受课改的洗礼；并认真钻研课标，研究教材，让自己不断进步。 向有经验的教师学习，加强与别人交流、分享经验教训，有意识增强创新意识，开动脑筋勇于创新，并在教学后要很好的去反思总结。