自我分析doc_62326.doc

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1.本人有较丰富的教学基本功, 2.认真钻研教材,积极主动处理工作中遇到的问题. 3.常与同事交流,共同进步. 4.在工作中,完成好本职工作的同时注重积累,善于反思. 5.关注学生成长,和学生一起进步. 1.还需努力学习专业知识. 2.有时缺乏耐心. 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1.网络培训,提高自己的专业素质. 2.组织各类学习,对于理论,技能的提升具有极大的帮助. 1.对于学习到的理论,方法.技能,还需时间去消化吸收. 2.积极参与各类学习和培训中去. 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1.在教学中,注重反思,运用新的教学理念服务教学. 2.积极参加学校组织的说课,评课,观摩等活动,在学习中交流,反思,总结,不断提高自己的教学遂水平. 1.缺乏坚持和耐心. 2.自身文化不是太高.专业知识需再提高. Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 抓住这次机会,提升自己,利用媒体,提高课堂教学效率. 时间安排合理,使完成各项任务的时间不冲突..