描述定性数据的图形法和数值法.ppt

第三讲 描述统计学（二） 描述定性数据的图形法和数值法 统计数据整理的基本程序 在描述定性观测值时，我们以这样一种方式来定义类（或组）：每个观测值能落入一类（或组）并且只能落入一类（或组），然后给出落入每一类（或组）的观测值个数或相对于观测值总数的比例，用这种数值方法来描述数据集合。 3.2.1分组标志的选择 3.2.2简单分组、复合分组和分组体系 4）表格的边框：开口表（两侧无线），最上面和最下面的线粗，内部的线细，一般采用三线两格或四线三格形式。 5）表中不能有空白项，没有数据的用“——”，有数据但是缺失的用“......”。 6）有计量单位的数据，需要注明单位。 3.3.2 统计表的结构 统计表的种类 四、宾词指标的设计 * 假定已经搜集了一个感兴趣的数据集，如何弄清楚它的意义？ 审 核 分类（组） 制表 作图 3.1审 核 完整性检查 准确性检查 资料是否收齐 调查项目答案是否完整 逻辑性检查 计算检查（计算方法、 计算口径、计算结果） 有错误的数据，能更正的更正，不能更正的统计时 要舍弃并注明。 定义3.1 对于给定的类（或组），频数（次数）是指落入这个类中的观测值的个数。 定义3.2 对于给定的类（或组），相对频率（比重）是指落入这个类中的观测值的个数相对于观测值总数的比例。 3.2 分组 分组标志选择的原则 正确选择分组标志是统计分组的核心问题。 （1）根据研究问题的目的来选择。 例如：同一个工人总体， 应选用工人的文化程度作为分组标志或选用技术水平等级作为分组标志，观察具有大学、中学、小学、文盲等文化程度，或具有不同等级的工人人数各占多少； 研究的任务是分析工人的文化素质或业务素质， 应选用工人的年龄作为分组标志，观察工人中老年、壮年、青年的比例各为多少。 研究的目的是分析工人劳动能力状况， （2）要选择最能够反映事物本质或主要特征的标志。 例如：研究职工生活水平高低情况，可以选用职工的工资水平最为分组标志，也可以用职工家庭成员平均收入水平作为分组标志。选哪个更好呢？ 选用人均收入水平更好。 （3）要结合现象所处的具体历史条件或经济条件来选择。 例如：研究职工生活水平高低情况，现在要分列出来职工生活困难户一组，那么什么是困难户的标准呢？ 必须根据现在的物价水平确定困难户的标准，然后再分组。 总体只按一个标志分组称为简单分组。 100 合计 40.6 4.7 7.5 11.6 10.8 4.7 14.4 5.7 食品类 衣着类 家庭设备用品类 文化娱乐用品类 交通通讯类 医疗保健类 居住类 杂项商品类 构成(%) 按商品分类分组 例：简单分组 将同一总体选择两个或两个以上的标志分别进行简单分组，排列起来，即成为平行分组体系。 例：平行分组体系——对工业经济总体的研究。 （1）按轻、重工业分： 轻工业 重工业 （2）按经济类型分： 国有 集体 … （3）按隶属关系分： 中央 地方 （4）按地区分： 华北地区 东北地区 … 复合分组与复合分组体系 对同一个总体选择两个或两个以上标志重叠起来进行分组，就叫复合分组。 多个复合分组组成的体系，就是复合分组体系。 例：复合分组体系——在运输邮电统计中，对货运量、客运量进行的复合分组及其体系。 货运量 铁路运输 中央 地方 公路运输 中央 地方 水路运输 中央 地方 空运 中央 地方 客运量 … … 按运输方式分类 按隶属关系分类 定性数据的表格常用统计表中的频数分布表。 3.3 制表 作图 3.3.1 频数分布表制作的基本要求 1）必须包括类别名称和频数或相对频数。 2）表的最后一行或列通常列出“合计”项。 3）必须有总标题（例如：“表1 与能源有关的死亡事故原因统计表”）。表头要言简意赅的给出表的主要内容，要有序号，方便引用，表头字数不要太多，居中放置。 （1）总标题 ：表明全部统计资料的内容，一般写在表的上端正中。 （2）横标题 ：通常也称为统计表的主词（主栏），它是表明研究总体及其组成部分，也是统计表所要说明的对象，一般写在左方。 表2－10 我国2002年国内生产总值 （总标题） 8.0 102398 合 计 7.3