月考讲评2理.ppt

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月考讲评2理

鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人……他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄们是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁! 1、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。 骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 2、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 3、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 4、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。 还生命以过程   不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。   还历史以真实,还生命以过程。   ——这就是人类的大明智。当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代派住现代的使节,经过历史的挑剔和筛选。废墟是祖辈曾经发动过的壮举,会聚着当时的力量和精粹。废墟是一个磁场,一极古代,一极现代,心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁力就失去了废墟的生命,它很快就会被人们淘汰。 阅读下面这首宋诗,完成各题 (11分)。    乙亥岁除渔梁村    黄公度    年来似觉道途熟,老去空更岁月频。    爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。    云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。    想得在家小儿女,地炉相对说行人。    [注]宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。     8.(1)运用了拟人的手法, (2)“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头,酝酿着一场大雪(雪意正浓、晚来天欲雪)的景象,“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出桃红柳绿、春回大地的景象。(学生答“运用了虚实结合的手法”或“眼前的彤云密布与想象中春回大地的美景互相映衬”并合理分析也可)彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑;“柳眼桃腮”则用旖旎春光象征诗人对未来的希望,(3)表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。  9、这首诗颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?(6分) 9、(1)颔联以景衬情,(2)“爆竹”渲染了节日的气氛,“残灯”“永夜”又刻画出环境的凄凉,表现了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。(或答“用爆竹声声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的孤独寂寞”)(1)尾联展开想象(或答“从对方落笔”“虚写”),不说自己如何想念家人,而说儿女们在“围炉”时念叨自己,(2)把思乡之情表达得更加生动真切。 8、这首诗颈联在写景上有什么特点?(5分) 分析写景特色及作用型命题角度 (1)这首词从哪些角度写出了景物怎样的特点? (2)这首诗在写景上用了哪些技巧? (3)请分析这首诗的 写景特色及作用。 知识梳理及思维导引(一) 写 景 技 巧 顺序:空间角度(上下、高低、俯仰、远近等) 时间角度 内容:所见、所闻、所感 (视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉) 方法:正侧、虚实、动静、点面、 白描、工笔、细节、色彩对比映衬等 常用修辞:比喻、比拟、夸张、对偶 请指出以下诗句的写景技巧 明月松间照,清泉石上流。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 雨中黄叶树,灯下白头人。 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 朱樱青豆酒,绿草白鹅村。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 视听结合、以动衬静 夸张 比喻 比兴、衬托 色彩对比映衬 色彩对比映衬、渲染、 夸张、侧面烘托 内容+情景关系+结构 1交待时间、季节及天气情况等 2 触景生情、借景抒情,融

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