吉林省2015年小学《教育教学知识与能力》:教育调查法考试题-.doc

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吉林省2015年小学《教育教学知识与能力》:教育调查法考试题 吉林省2015年小学《教育教学知识与能力》:教育调查法 考试题 本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题,每小题2分,60分。) 1、因小丽不好好吃饭,李老师对其加以辱骂,还不让她吃饭。李老师应当() A:停止侵害、消除影响、赔礼道歉 B:这是为孩子好,无须道歉 C:向家长道歉,但是为自己辩解 D:以后喂小丽吃饭 2、下列选项中,对概念所作的概括,不正确的一项是。 A:将老鼠概括为动物 B:将北京概括为首都 C:将桌面概括为桌子 D:将苹果5s手机概括为手机 3、在学校教育中.学生对客观世界的认识主要借助的是。 A:生产经验 B:生活经验 C:直接经验 D:间接经验 4、陆钦斯的量杯实验证明的是____现象。 A:变式 B:定势 C:迁移 D:原型启发

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