小学教师结构化面试问题 (共2篇).doc

小学教师结构化面试问题 (共2篇) 小学教师结构化面试问题1． 即将成为教师，你最大的优势和不足是什么？ 2． 新课改提出的三维教学目标是指哪三个层面？你对三维教学目标的内涵是怎样理解的？ 3． 你认为一种科学的备课方法是什么？ 4． 学生在周记中讲怕老师提问，因为总是答非所问，很想和别的同学一样畅所欲言。要求从自己的学科出发，讲讲怎样解决这位学生的问题。 5． 你怎样理解“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、“循循善诱”、“寓教于乐”、“教学相长”、“为人师表”、“学高为师、身正为范”的涵义？ 6． 你怎样理解“教师(老师)”这一称呼的涵义？今后你打算怎样当好一名老师？ 7． 你如何理解“师德”这一含义？新时期教师的职业道德规范是什么？（职业道德规范：依法从教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表） 8． 当学校（班级）发生伤害事故（骨折等），你如何处理？ 9． 你班的两个学生在课间打架，你将如何处理？ 10．准备一个主题班会，你将如何组织实施？（学校举办一个诗歌朗诵会等） 11．你班里的孩子经常逃课，一个星期不来上课，张老师让他回家反思做检查，你认为张老师做得对吗？ 12．某初中学生家长因家庭困难，要学生进厂上班，不让他继续上学，这样做对吗？ 13．中小学教学常规有哪些内容？（计划、备课、上课、批改作业、辅导、测试） 14．教学原则有哪些？（循序渐进、教学相长、因材施教、启发、量力性原则） 15．课堂教学的五个环节是什么？（复习旧课、导入新课、讲授新课、巩固知识、作业练习） 16．你对现在的择校怎么看？ 17．谈谈你对减负的看法？ 18．你对教育公平、教育均衡怎么看？ 19．《中小学教师职业道德规范》中对有偿家教如何要求的？谈谈你对有偿家教的看法？ 20．请你用一分钟的时间来做个自我介绍。 21．有人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”又有人说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”你怎么看？ 22．如果你新到一个单位，发现情况很糟，工作不利同事们关系很差，你会做那些努力来改变这种状况？ 23．俗话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不能守规矩，你怎么看？ 24．假如你被招聘为教师，该怎么做？ 25．结合你所报考教学专业，谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系？ 26．一名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，班主任十分生气，在全班点名批评了这位女生，结果这位女生从教学楼跳-楼自杀，你怎么看？ 27．你的一个很好的教学方案，不仅没得到校长的采纳，反而说你异想天开，你怎么办？ 28．你组织学生一次户外活动，有个同学突然中暑，你怎么处理？ 29．你用什么办法让不喜欢你的学生变得喜欢你？ 教学 30．新课程标准的价值取向是什么？ 31．你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 32．你最赞赏的教学方法是什么？ 33．为什么学生会偏科？ 34．做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要的特质是什么？ 35．你赞同“教学有法，但无定法，贵在得法”这种提法吗？为什么？ 36．学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的记忆能力？ 37．你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎么备课的？ 38．你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 39．你怎样认识集体备课制，她有优势吗？ 40．教学是一门技术还是一门艺术，你倾向哪一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 41．一堂好课的标准是什么？ 42．现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 43．你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？ 班主任 44．如何组织与培养班集体？ 45．激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？ 46．主题班会有那些类型，你怎样组织班会？ 47．请你描述青春期男女学生的心理特点？ 48．如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？ 49．请讲述一件最能让你感动的师生情景？ 50．如何发现“差生”身上的闪光点？ #2楼回目录小学教师结构化面试问题(第2篇)小学教师结构化面试问题 | 2015-04-25 15:53小学教师结构化面试问题#e# 1、为什么学生会偏科？ 【参考大难】学生偏科有很多原因，我想从以下三点进行分析： 第一，兴趣。兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践，因此兴趣往往使学生偏科； 第二，老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课，那么学生可能会比较喜欢学习这门学科； 第三，环境。学生之间经常一起探讨的学科，容易使学生产生一定的偏好。 针对