广东省2016年幼儿教师《保教知识与能力》：幼儿身心发展模拟试题-.doc

下载文档 降价啦

7
0
约1.62万字
约 20页
2017-05-11 发布于贵州
举报
版权申诉
保障服务

广东省2016年幼儿教师《保教知识与能力》：幼儿身心发展模拟试题-.doc

1、本文档共20页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

广东省2016年幼儿教师《保教知识与能力》：幼儿身心发展模拟试题-

广东省2016年幼儿教师《保教知识与能力》：幼儿身心发展模拟试题广东省2016年幼儿教师《保教知识与能力》：幼儿身心发展模拟试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分。) 1、结构性观察，又叫（）。 A．定量观察 B．定性与定量观察 C．定性观察 D．参与式观察 2、是儿童的第一任教师，也是终身教育者。 A：幼儿教师 B：小学教师 C：同学 D：家长 3、（）岁幼儿能认清基本颜色，但不能很好地区别各种颜色的色调，也难以说出颜色的正确名称。 A：3 B：4 C：5 D：6 4、心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。 A．定势效应 B．晕轮效应 C．罗森塔尔效应 D．首因效应