南开17春秋学期“组织行为学”在线作业.docVIP

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）v 1. 下列方式不能解除或减少失调的是（） . 改变认知要素 . 增加新的认知要素 . 强调某一认知因素 . 消除某一认知因素 标准答案： 2. 以下哪一个不属于有效激励行为的内容（） . 保健激励 . 成就激励 . 控制激励 . 责任激励 标准答案： 3. 心理学家霍斯曼认为，任何群体行为都由四种基本要素相互联系、相互影响的结果（） . 活动、规范、相互作用、思想情绪；活动、价值观、相互作用、组织文化 . 活动、规范、价值观、相互作用 . 规范、价值观、相互作用、思想情绪 标准答案： 4. 克莱顿对需求层次理论进行修正后，提出三种核心需求是（） . 生存需要、社交需要、自我实现需要 . 生存需要、尊重需要、人际需要 . 生存需要、人际关系需要、成长需要 . 生存需要、成长需要、自我实现需要 标准答案： 5. 下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是（） . 感觉是事物作用于感官所产生的，知觉是个体内生的 . 知觉不需具体客观对象，而需借助过去经验与知识 . 知觉以感觉为基础，是对感觉的整合 . 知觉是个体先天性的不需要在实践中逐渐发展 标准答案： 6. 下列因素不是影响工作满意度的因素是（） . 公平的报酬 . 支持性的工作环境 . 舒适的工作 . 融洽的同事关系 标准答案： 7. 一般而言，员工的出勤率与满意度之间的关系是一种（） . 正相关关系 . 负相关关系 . 非线性关系 . 正比关系 标准答案： 8. 泰勒的科学管理的理论基础是（） . X理论 . Y理论 . Z理论 . 超Y理论 标准答案： 9. 领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（ ） . 领导者、被领导者、领导风格 . 领导者、被领导者、领导工作情境 . 领导者、领导风格、领导工作情境 . 领导风格、被领导者、领导工作情境 标准答案： 10. 价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其____功能 . 反映认知 . 对组织的影响 . 组织教化 . 动机与导向 标准答案： 11. 下列职业锚说法表述正确的是（ ） . 职业锚强调个人能力、动机与价值观的互动 . 可以通过各种测试而预测 . 职业锚在正式后可以被较快的发现 . 职业锚一旦形成就会保持不变的 标准答案： 12. “个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指（ ） . 生涯 . 职业生涯 . 职业规划 . 事业 标准答案： 13. 研究组织的运行及其规律的学科是____ . 社会学 . 管理学 . 组织行为学 . 市场营销学 标准答案： 14. 个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（ ） . 控制点观 . 工作经验 . 角色要求 . 人际关系 标准答案： 15. 态度的构成成分包括（） . 认知、情感、行为倾向 . 认知、情绪、行为倾向 . 认知、行为倾向、调整 . 调整、价值体现、自我保护 标准答案： 16. 大量事实表明，群体能够给予其成员巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为，这种行为是（） . 大众行为 . 社会行为 . 自然行为 . 从众行为 标准答案： 17. “员工在工作中逐渐对自我加以认识，发展出清晰的、全面的职业自我观”是指（ ） . 职业规划 . 职业生涯设计 . 职业锚 . 职业通道 标准答案： 18. 要做到合理授权可以从多种方式进行,其中弹性授权属于（ ） . 量能授权 . 系统授权 . 控制授权 . 评估授权 标准答案： 19. 在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为 . 组织理念 . 组织伦理 . 组织规范 . 组织文化 标准答案： 20. 麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（） . 保健需要 . 权力需要 . 合群需要 . 成就需要 标准答案： 二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）v 1. 罗宾斯的压力理论模型中提到压力潜在来源中，其中与组织相关的因素是 . 任务要求 . 人际关系要求 . 组织结构 . 角色要求 . 组织领导作风 标准答案： 2. 下列关于组织文化与企业核心竞争力的关系表述正确的是： . 企业在发展的不同阶段，组织文化再造是推动企业前进的源动力 . 理念决定制度，制度决定技术，技术决定产品 . 拥有不断创新的理念是构成强有力的核心竞争力的重要源泉 . 组织文化直接影响了企业的理念，而成为企业核心能力的内容与基础 . 组织文化保障了企业核心竞争力 标准答案： 3. 企业知识管理的措施是（ ） . 建立知识企