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南通大学外国语学院本科生毕业论文工作 实施细则 一、毕业论文的目的 毕业论文是本科教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查；是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段；是综合考核学生掌握和运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析、解决实际问题能力的重要环节。通过这一环节着重培养学生： 1、综合运用所学语言知识和技能独立分析和解决问题的能力； 2、熟练运用基本技能（查阅文献、问卷调查、统计与实验、语料库资源运用等）的能力；用外文撰写学术论文，正确运用规范标准的语言、恰当得体的风格和规范的格式阐述理论和学术问题的能力； 3、收集加工各种信息与获取新知识的能力； 4、创新能力和创新精神。 二、选题 1、选题应结合内容包括：毕业论文情况，存在问题及改进措施等，1、指导教师由讲师及以上有一定实践经验的教师担任。指导教师由各教研室安排，报教研室主任和学院主管领导审定2、为确保毕业论文质量，每名指导教师指导学生人数一般不超过人。 资料， 1、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的成果，保质保量完成《毕业论文》中规定的任务。 2、严格遵守纪律，在指导教师指定的时间和地点进行毕业论文工作。虚心接受指导教师和相关人员的指导，严格按照院、专业论文进程，按时保质完成毕业论文写作。 3、论文写作期间不得离校，因事、因病应向指导教师请假并履行正常的请假手续，否则作旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计旷课时间达到或超过全过程1/3者，取消毕业答辩资格，按“不及格”处理。毕业论文成绩“不及格”者不得毕业，发给结业证书。待重做合格后方可补发毕业文凭。 -100分为优；80-89分为良；70-79分为中；60-69分为及格；60分以下为不及格）。 4、成绩评定必须坚持标准，从严要求。优秀在%以内；中%左右。毕业论文格式见附件一和附件二。 毕业论文正文篇幅。英语专业：5000英文单词；日语专业6000－8000日文字符。 l、封面（论文用毕业论文封面） 2、原创性声明 3、立题卡 4、任务书 5、开题报告 6、内封面 、中摘要、关键词外文摘要、关键词 、目录 、正文 1、参考文献 1、附录  附件一 南通大学外国语学院英语专业毕业论文格式 一、毕业论文组成 毕业论文由以下几部分组成： l、论文题目；、中文摘要、关键词；、英文摘要、关键词；、、、正文；、参考文献、附录（可选）。 二、毕业论文组成部分撰写内容要求毕业论文须用A4纸打印；、题目（三号字加粗，Times New Roman） 题目应该简短、明确、有概括性；字数适当，一般不超过20个汉字；Times New Roman，其中标示语 “Acknowledgments”为四号字，粗体居中。） 4、中英文摘要 (Times New Roman，其中标示语 “Abstract”（小三） 加粗，后加冒号加粗, 单倍行距) 英文摘要为英文单词,内容应包括目的、方法及。中文摘要应与英文摘要相对应。、关键词 (“Key words” 小四号字加粗) 关键词是表述论文主内容信息的单词或术语，关键词数量一般为3—5个。关键词之间用隔开，最后一个关键词后不用标点符号。 、正文引文出处5000英文单词.5倍行距，小号字标题简短明确采用1 1.1 1.1.1 2 2.1 2.1.1 …… 依此类推。 、参考文献, 顶格加粗，字体字号同正文）条目、附录 调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等有参考价值的内容，应放在附录中。附录篇幅不宜超过正文。 三、参考文献条目专著、学位论文 作者.文献题名[文献题名标识]*.出版地点:出版社,出版年页码 例如: 皮杰.结构主义[M].北京:商务印书馆,198415-18 2、期刊文章 作者.文献题名[文献题名标识]*.刊名，年，期页码例如：杨忠，张韶杰.认知语音学中的类典型论[J].外语教学与研究,1999(2):1-3 文中析出文献 析出文献作者.文献题名[文献题名标识]*.论文集主编，论文集书名[C].出版地点:出版社,出版年页码]．李红儒．外国语言与文学研究[C]．哈尔滨：黑龙江人民出版社, 1999: 5-7 4、英文文献（MLA格式） 英文作者姓在前，名在后，中间用逗号隔开。专著题名、期刊名、文集题名均用斜体 例如： Stewart, Donald C. “What Is an English Major, and What Should It Be?” College Composition and Communication 40 (1989): 188-202. Brownell, Hiram H., and Heather H. Potter. “Inference Deficits