学生约谈老师情况记录表.docVIP

姓名 所在班级 电话 约谈老师姓名 约谈教师电话 约谈时间 约谈地点 学生约谈计划：关于大学生如何合理利用自己的空余时间，由于大学期间有很多空余时间可以自己支配，这样知道如何安排自己的空余时间就十分重要，这样就不会让们虚度光阴，浪费时间。 谈话的主要内容记录： 大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史 的任务。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。 怎么样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎么做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，都需要我们去观察、思索、实践、选择。 安排好业余的生活，做有意义的事，对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和 法制观都有重要的意义。如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生 们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？诳 街？上网？大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力， 课业负担繁重。 如何充分利用自己四年的大学课余时间， 发展自己的个性， 培养技能， 增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。 大学生活中有着充足的课余时间,然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活 动中的矛盾,合理地安排课余时间。 关于对提高课余时间利用率的问题上,建议不盲从他人,因为每个人都有自己的规划,跟着别人,只能导致自己的规划完不成,别人的东西也学不到.还有就是少上网,认为上网会浪费很多时间,导致规划在心里被一遍一遍地更改,最后甚至面目全非.学校多开些讲座,可以使学生在课外放松的同时,能够学到一些有用的知识,减少内心的负罪感.建议:大家应尽快确定自己的人生规划,做一个长远的打算,从而根据这个长远的打算, 立个同样长远的目标.在休息多思考自己是否充分利用了时间,自己过得是否有意义